高考语文 作文心理描写写作指导素材.doc

作文心理描写写作指导 [第一讲] 心理描写 [一]训练要求 ①心理描写是指对人物在特定环境下的内心世界和思想活动的描写。 ②心理描写要切合人物的年龄、身份和性格特点，要和人物所处环境和人物的思想性格紧紧相连，确是人物在特定环境中的真实思想，起揭示人物精神世界和思想品质的作用。 ③心理描写要具体细腻，不要用套话代替人物细腻的心理活动。 [二]鉴赏评价 以“联考之后”为题目，写一个心理描写片段，不少于300字，注意符合人物的身份和性格。 [甲]我心情沉重地回到家，家里正吃晚饭。母亲看见我，立即另外炒菜、下面条，我一肚子怨气向母亲发泄：“为什么给我另做饭？我凭啥要与众不同？这个学我不上了！”母亲听到这话后，拿在手里的碗一下子掉在地上，望着熊熊燃烧的火苗发愣。我惊呆了，不敢看母亲，流着泪冲出了家门。 母亲怎能理解我的心呢？又有什么比学习不好更令人痛心的呢？不是我不想念，而是我没有念下去的勇气，一次次努力，一次次的失败，依我现在的成绩，将来能考上大学吗？不是我轻易地想放弃学习，而是我真的没有这个信心。在农村，像我这样大年龄的人，田里、家里的活儿哪个干不了？我却什么都不会。父母为什么不理解我呢？我不念了，可以替你们挑水、做饭，什么都干。我实在拿不定主意，心里交战不休。 突然，我想起了美国汽车巨星艾柯卡，他曾经是美国福特公司的经理，凭他出众