高考语文二轮复习 专题 应试作文思路秘笈学案.docVIP

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  • 2016-11-01 发布于广东
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高考语文二轮复习 专题 应试作文思路秘笈学案.doc

高考语文二轮复习 专题 应试作文思路秘笈学案

2011年高考语文二轮专题复习学案:应试作文思路秘笈 一些学生拿到话题之后,不知到该如何入手,即使知道如何入手,也难以在短时间内构思成文,即使能勉强成文,一般学生也难以做到主旨明确和思路清楚。特别是在争分夺秒的高考场上更是如此。    而考场作文又特别强调主旨的显豁集中和思路的一目了然,原因很简单,高考阅卷老师不清楚考生的作文功底,又由于时间关系,一般都难以细细揣摩文章。平时作文,有些学生喜欢写些含蓄的文字,但是高考场上这样做是不够明智的、甚至是比较危险的。假如文章含蓄得来短时间内难以让人读懂,需要反复推敲,甚至几个老师讨论一番才能确定,其后果可想而知。    因此,在平时作文学习一些简单的、容易操作的模式就有必要了。这些模式基本上可以让作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。   一、问答式    这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同的角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》。开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答:    A、来自自然界的回答    B、来自人间的回答    C、现在我们可以郑重地回答    在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国

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