2014高考生物一轮复习第七单元 生物变异、育种和进化考能排查练.ppt

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ 做真题 明考向 XHXh 在Ⅲ3形成卵细胞过程中的减数第二次分裂后期，带有基因H的姐妹染色单体移向细胞同一极，形成XHXH卵细胞，XHXH卵细胞与正常精子结合形成XHXHY受精卵。 做真题 明考向 终止妊娠 洗涤平衡凝胶，并使凝胶装填紧密 大 做真题 明考向 启动子 内含子 去核的卵母细胞 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 C D B 做真题 明考向 D A、B、C 做真题 明考向 解 析 练题型 提考能 解 析 练题型 提考能 D 解 析 练题型 提考能 题型五　育种设计型 练题型 提考能 7/16 7/9 2n 抗锈病基因(目的基因) 玉米锈病相应的病原体来侵染玉米植株 解 析 练题型 提考能 练题型 提考能 植物细胞的全能性 练题型 提考能 2 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 1/4 HHhhRRrr 否 存在生殖隔离 基因突变 能够产生新基因 解 析 练题型 提考能 练题型 提考能 4 AA、Aa、aa 练题型 提考能 窄叶 宽叶 Aabb 将测交后代种子全部种下，在培养过程中用矮花叶病毒进行筛选，在苗期选出正常宽叶植株 解 析 练题型 提考能 做真题 明考向 第三关：做真题　明考向 解 析 第三关：做真题　明考向 解 析 ACD 做真题 明考向 做真题 明考向 解 析 D 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 做真题 明考向 解 析 答 案 B 做真题 明考向 做真题 明考向 解 析 答 案 ACD 做真题 明考向 解 析 解 析 D 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 B 做真题 明考向 解 析 解 析 做真题 明考向 解 析 A 做真题 明考向 做真题 明考向 AABB和aabb 基因自由组合定律 三角形果实∶卵圆形果实＝3∶1 AAbb和aaBB 做真题 明考向 7/15 AaBb、Aabb和aaBb 不定向性(或多方向性) 定向改变 做真题 明考向 用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子（或用3包种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F1种子 ） F1种子长成的植株自交，得F2种子（或F1种子长成的植株分别与卵圆形果实种子长成的植株杂交，得F2种子） F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例（或F2种子长成植株后，按果实形状的表现型统计植株的比例 ） 做真题 明考向 F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为15∶1（或F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1） F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为27∶5（或F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为5∶3） F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为3∶1（或F2三角形与卵圆形果实植株的比例约为1∶1 ） 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 解 析 做真题 明考向 不能 0 考能排查练（六） 生物 人教版 步步高 大一轮复习讲义 第一关：判正误　测基础 判正误 测基础 × × × √ × × √ 判正误 测基础 √ √ × × 判正误 测基础 × × × × √ √ 判正误 测基础 √ × √ × √ × × √ 判正误 测基础 √ × × × × 第二关：练题型　提考能 题型一