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- 2016-03-18 发布于湖北
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枣庄十七中李硕第三节安全用药解析.doc
课时课题:第三单元 第六章 第三节 安全用药 枣庄十七中 李硕
课型:新授课
授课时间: 2014 年 6 月 9 日,星期 一 ,第 5节课
教学目标
1、理解安全用药的常识。
2、区分处方药和非处方药,能够通过药物的包装辨别处方药和非处方药。 3、能够正确解读药品说明书,知道药品说明书包含的信息。
4、设计制备家庭小药箱以及外出郊游时的自备小药箱。
能力目标:
1、通过设计关注社会安全用药,关注自身和他人的健康,主要分为两个方面介绍,一是介绍了生活中基本的用药常识,二是介绍了一些急救方法,以便在出现意外时能够应急。在教学内容和形式上,本章都比较活泼新颖,实用性强,强调学生的参与。目的是希望通过教学活动,不仅提高学生的医、药、卫生常识,而且培养学生的实际应用能力,同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础。以学生生活经验,通过查阅资料、方式理解“安全用药”的内涵,
教学环节及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图
创设情景
导入新课
(3分钟)
1、请同学们回忆一下,你或你的家人是否有过在生病的时候,没有去医院,而直接吃药的经历?
2、这样做可以吗?为什么?
3、在没有医生指导的情况下,一旦用药错误,不仅耽误治病,还可能造成严重后果。下面我们来看一段视频:【百度视频】 大连27岁女子患重感冒,混吃四种药物后丧
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