2016春浙教版数学七下5.4《分式的加减》ppt课件5.pptVIP

* 第1课时 ?? 你能找到它们的好朋友吗? ⑹ 2 游 戏 1： 同分母分数如何加减？ 同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。 在一次扶贫帮困献爱心活动中，某校学生共捐得爱心款13363元,其中七(6)班同学捐了260元,七(5)班同学捐了220元,若这两个班的人数都是a人，则七(6)班同学平均每人比七(5)班多捐多少元? 这是关于分式的加减问题，应该如何计算？ 同分母 分数 相加减的法则： 同分母的分数相加减 ，分数的分母不变，把分子相加减. 分式 分式 分式 ?? 想一想：你还能找到它们的好朋友吗? 游 戏 2： a a x x x-1 ⑷ y y x-1 你认为 应该等于什么? 把1看作 下列运算对吗?如不对,请改正. ( ) × ( ) × × ( ) 分子相加减 分母不变 做一做 （口算）计算 （4） （2） （3） （1） 例1 计算: 结果要化为最简分式或整式！ 注意:当分子是多项式时,把分子看作一个整体,先用括号括起来！ 分析: (1)分母是否相同？ (2)如何把分母化为相同的？ 小结：注意符号问题. 课本P126课内练习2 例2 先化简，再求值： 先化简，再求值： （1）分式加减运算的方法思路： 同分母分式 相加减 分母不变 分子（整式）相加减 转化为 （3）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来， 再运算，可减少出现符号错误。 （4）分式加减运算的结果要约分，化为最简分式（或整式）。 （2）分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算。