微机原理课程设计(频率计).docVIP

课程设计的目的 微机原理及接口技术课程设计是电子信息工程专业、计算机科学与技术专业、自动化专业二年级学生在完成《微机原理及接口技术》课程学习后进行一次集中实践训练。通过训练，使学生对微机控制系统有一定的了解，能够将理论与实践相衔接，为后续课程的学习打下实践基础。 课程设计的题目 通过实验箱完成频率计： 采集外部方波信号源信号，统计一秒钟内信号的周期数，即频率 将频率通过数码管显示出来 课程设计需要的设备 PC机，伟福仿真实验箱，SP1642B型函数型号发生器，导线若干。 课程设计的实现方案 原理 分别应用8051单片机中的两个定时器/计数器，将定时器/计数器T0用作计数器，用来测定输入端得到的脉冲数；定时器/计数器T1用作定时器，定时时间为1秒，1秒后清零重测，实现所测脉冲数即为信号频率，并通过六个七段数码管将所测信号数显示出来，从而实现测量频率并显示的课程设计要求。 硬件线路图 实际电路 连线 连线 连接孔1 连接孔2 1 P3.5 信号发生器红夹头 2 KEY/LED_CS CS0 3 GND 信号发生器黑夹头 性能，指标 1.???被测信号的频率范围0Hz～Hz 2.???输入信号为正弦信号或方波信号 六位数码管显示所测频率 源程序 #include #define LEDLen 6 #define Tick 10000 // 10000 x 100us