北京市今年将关停家高污企业讲解.ppt

第二章、小企业--经济的关键成分（本章重点内容） 一、小企业的定义 下列标准属于小企业范围： 1、企业的出资人是个人或一个小群体，仅在个别情况下出资人超过15人 2、除了营销活动，企业的各项经营活动均在本地进行 3、与同行业最大企业比较，企业相对较小 4、企业中员工数目少于100人 详细的标准请见《中小企业标准暂行规定》 第二章、小企业--经济的关键成分（本章重点内容） 二、小企业存在发展的原因 1、新技术，可以在小规模的条件下更有效的生产 2、全球竞争加强的结果要求更大的灵活性，而这一要求有利于小企业的发展 3、在雇佣劳动力方面具有更大的灵活性 4、消费者更趋向选择个性化的产品，而不是标准化的产品，为小企业提供了机遇 5、早期大企业与国际银行系统间的协作优势已降低 第二章、小企业--经济的关键成分（本章重点内容） 三、小企业的特殊贡献 1、提供新的岗位——解决农村富余劳动力 2、引进革新——技术方面 3、刺激经济竞争——刺激同业竞争 4、帮助大企业——技术革新方面 5、有效地生产和提供服务——个性化的服务 第二章、小企业--经济的关键成分（本章重点内容） 四、小企业破产的代价及原因 1、破产的代价：（1）资本的损失；（2）心理的伤害；（3）社会和经济的损失。 2、破产的原因：主要原因是经营管理水平底下，包括资本的不足、糟糕的债务管理、成本控制不严、核算粗略、人员监督不力（三株口服液的衰落——民营企业从小到大，必须走集权到分权的道路，原因在于个人管理效率会随着企业规模的扩大而下降） 案例讨论分析 案例1——案情如下： 下面是一位企业主解释他为什么放慢企业增长速度的想法：“我限制了我的企业的发展步伐，努力服务好现有顾客。也有一些专家向我提出建议，接受合伙或贷款以促进企业快速发展和增大市场份额。为此，我也曾有过按照专家建议去做的冲动。当被这些想法所诱惑时，我就想想那样做我能得到什么，我可能赚更多的钱，但我将遇到更多的问题，而且还可能破坏我与家人的关系，而家庭关系对我来说是非常重要的。” 问题： 1．这种对事业的态度可以认为是企业家对待事业的态度吗？这个业主能称得上是一个真正的企业家吗？ 2．你同意他的想法吗？这位业主所做的对他的家庭来讲是最好的吗？ 3．这个业主在避免什么问题的发生？ 谢谢大家 11111 DD 山水画大理石 小企业管理 成都电大教学处 边 明 伟 2003年9月2日（多功能10） 中小企业概述(开篇导学) 一、为何开设《小企业管理》课程二、课程的性质三、本课程选用的教材四、学习本课程的特别提示五、《小企业管理》课程的内容体系六、本课程的学习方法 一、为何开设《小企业管理》课程 一方面，本课程的开设适应了我国社会经济发展的要求。我国经济体制改革以来，产业结构的调整、国有企业的转轨使大量的人员转岗，新经济、新技术的发展孕育了大量的中小企业生长的机会，国家政策积极鼓励发展中小企业，创业思维业已成为脍炙人口的话题。 另一方面，了解小型企业和企业家的特征，分析你是否适合创业，掌握如何寻找创业的机会即建立自己的企业；理解创建企业时如何制定企业的风险计划、选择经营场所和设备、确定资金的需求并获得资金来源；掌握企业运行时，小企业家如何综合运用已经学过的零散的管理知识，进行小企业的市场营销、人力资源管理、质量管理、存货管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。 二、课程的性质——学习目的 ???? 大专起点的工商管理专业本科教育是中央广播电视大学与东北财经大学工商管理学院联合开办的。《小企业管理》课程是本科开放教育的一门必修课。本课程4学分，课内学时72，一学期开设。???? 本学期课程的目的在于使你能够掌握小企业和企业家的特征；掌握如何寻找创业的机会即建立自己的企业；理解创建企业时如何制定企业的风险计划、选择经营场所和设备、确定资金需求并获得资金来源；使你能够掌握企业运行时，小企业家如何进行市场营销、人力资源管理、质量管理、存货管理和财务管理等；理解企业家创建和运行企业的社会伦理问题和法律环境要求。为今后自己真正创建和运行小企业打下一定的基础。 三、本课程选用的教材????由于对小企业并没有一个十分通用的标准，在我国专门研究小企业管理的教材又十分稀少，为此，我们选用了美国小企业管理协会会长杰斯汀·G·隆内克等编写的《小企业管理》（第十版）一书，该书在美国近三十年来一直是该领域的畅销书，该书融合了美国有关开办和管理小企业的最新理论和实践，以大量的案例来帮助学习者理解如何应用有关概念、理论。本书由东北财经大学出版社出版。 该教材最大的难点在于是翻译版本，条理性不强，容易头晕！——教学的重点应该是将知识点条例化。 四、学习本课程的特别提示???? 学习本课程是有