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默写 1、故木受绳则直,——,——,则知明而行无过矣。 2、古之圣人,——,——;今之众人,——,——。 3、默写《关雎》 4、揩()油 祈祷() 桑葚() 斟()酌 偈()子 石碣() 相形见绌() 咄咄()逼人 茁()壮 遄()飞 惴惴()不安 憎()恨 6、出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 7、他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。 8、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促进家庭的和睦与幸福。 9、当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。 被(受)……所。深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。? ?原因是……造成(引起、诱发、作怪);由于……结果;之所以……的原因;“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因(起因)”“由……诱发(所致)” “原因是……”,或说“是……在作怪”。 “由于……”,或说“……结果”。 “之所以……”,或说“……的原因”。 需要……不可;非……才行;“根据……状况”与“从……状况出发”。如: “需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”。 从……为出发点;本着……为原则。 “从党和人民的根本利益出发”,或说“以党和人民的根本利益为出发点。” “本着保证质量、降低成本的原则”,或说“以保证质量、降低成本为原则”。 ?【典型构构】对象……面向……;对于上;“同比……”与“同期相……比”;“围绕……”与“……为中心”如:? 【修改意见】或说“这本杂志的对象,主要是……”,或说“这本杂志主要是面向……”。 ?【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问题上”。 【典型结构】成分是……配制而成;分……部分组成。如: 成分是远……氯化铵等”,或说“由……等配制而成”。 【修改意见】或说“分序厅……六部分”,或说“由序厅……六部分组成”。 ?【典型结构】大多……以……为主还有“以……为宜”与“……最好”。如:? 【修改意见】或说“大多是青年师生”,或说“以青年师生为主”。 辨析并修改病句 主语残缺 谓语残缺 宾语残缺 介词残缺 修饰语残缺 关联词语残缺 成分赘余 三、成分残缺或赘余 1、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。 2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。 经典试题 (因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语,全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”,或去掉“使”) (由于句子较长,暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面,此句前半部分的主语是一“周文宾”,而后半部分转换为“王老虎”,应在末句加上“王老虎”这一主语) 3、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米长的拦河大坝巍然屹立在天目湖边。 (因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语,是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”,后面没有与之相呼应的谓语,应在“一道”前加上“使”等) 4、商业部门积极响应政府的号召,大张旗鼓地向群众宣传教育,出售产品的重要意义。 (应在“出售”前加“讲清”) 5、《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。 6、他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 (应在“敢博”后,加“的精神”,与谓语“发扬”相呼应) 在“稻种”后面加“的故事”,与谓语“写的是”相呼应 主语省略和主语缺失 我们先看看主语省略的情况。汉语句法强调精练,因此,在一定的语境里,在不至于误解的情况下,表达时往往会省略一些不言自明的成分,这就是省略。 主语省略在现代汉语中主要表现为承前省略主语和蒙后省略主语两种情况。 所谓蒙后省略主语,即前后分句的主语相同,因为后面分句用了主语,前面分句就可以蒙后省略主语。如: 例1、(我)听到母亲去世的消息,我很悲痛。(朱德《回忆我的母亲》) 例1有两个分句,它们的主语都是“我”,因为后面分句用了主语,前面分句的主语就蒙后省略了,它也不影响句子的表达。 主语省略一般说来,要求前后分句的主语一致。前后分句的主语不一致,一般不能省略,如果要省略,就一定要以不使人感到费解,即不言自明为原则。如: 例2、老栓看看灯笼,(灯笼)已经熄了。(鲁迅《药》) 例2这种情况也是承前省略,只不过是承前一分句的宾语“灯笼”而省略了后一分句的主语而已。 例3、(你)帮我把车修好,我一定谢你。 例3这种情况
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