人教版高一第一学期期末测试题(一)要点.docVIP

期末测试题 选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分.有的小题只有一个选项符合题意，有 的小题有几个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入答题表格中） 1．下列关于质点和参考系的说法中正确的是A．只有静止的物体才能被选作参考系 B．研究火车车轮运动时可以把车轮看成质点 C．研究中国海监船围绕钓鱼岛航行时可以把它看成质点 D．描述物体的运动之前，先要选择参考系，运动描述的结果与参考系无关以下关于物体运动的描述中不可能的是A．速度很大，加速度却很小 B．速度变化量很大，加速度却很小 C．速度变化方向为正，加速度方向为负 D．速度与加速度方向相同，物体在做加速运动 3．如图所示为某个物体在2s内做直线运动的v-t图像，下列关于物体运动的描述正确的A．物体做往返运动 B．物体的加速度大小为2m/s2 C．物体的加速方向在1s末改变 D．物体在2s末离开出发点最远如图（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；（乙）图中，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；（丙）图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3 ．若木箱对地面的压力大小为200N，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.45，则F1 、F2 、F3的大小分别为 A．80N、100N、90N B．80N、100N、45N C．80N、80N、90N D．0、80N、45N 5、为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下．、下列说法中正确的是：A．在国际单位制中，力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒 B．物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向永远一致C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小 D．速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性7．甲、乙、丙三个质量相同的物体均受到大小相等的恒力F，方向如图所示。三个物体均静止在水平地面上，且地面与物体间的动摩擦因数均相同，则（ ） A．三个物体所受的摩擦力大小相同 B．甲物体所受的摩擦力最大 C．乙物体所受的摩擦力最大 D．丙物体所受的摩擦力最大 8、如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，置于水平地面上，当质量为m的小木块沿斜面匀速下滑时，斜面体仍静止不动。则A.斜面体受地面的支持力为Mg B.斜面体受地面的支持力为(m＋M)g C.斜面体受地面的摩擦力为mgcosθsinθ D.斜面体受地面的摩擦力为09．如图所示，人通过跨在光滑滑轮上的细绳拉一物体静止。当人向 后跨了一步后，人与重物再次保持静止状态，关于跨步以后各力的大小变化正确的是 A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小a和b，它们之间用轻绳连接，它们与水平面之间的滑动摩擦系数都为μ。在水平恒力F的作用下，a和b在水平面上作匀速直线运动，如图所示。如果在运动中绳突然断了，那么a、b的运动情况可能是( ) A．a作匀加速直线运动，b作匀减速直线运动； B．a作匀加速直线运动，b处于静止； C．a作匀速直线运动，b作匀减速直线运动； D．绳子刚断时它们的加速度大小都为μg。 二.实验题:(14分) 11、（6分）在做验证牛顿第二定律的实验中，得到的纸带如图所示.已知相邻计数点间的时间间隔为01s，由此可以算出小车的加速度=_________.打下计数点3时，小车的速度=_________m/s.(结果保留两位有效数字) 在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E.每次小车都要从同一位置开始运动 F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源 （2）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是 A.实验中摩擦力没有平衡 B.实验中摩擦力平衡过度 C.实验中绳子拉