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请求审阅 尊敬的杜老师： 我的小报已设计完毕，名字叫《海潮学报》，共4版，已应用了大部分所学的知识，请您审阅。 某某某 2010年10月16日 胜利者具有不同的能力，事业的成就并不是最重要的，最重要的是真实的生活。一个真实的人通过认识他自己，走他自己的路来经历他自己的生活，从而成为一个可以信赖的、对外界反应敏捷的人；他既能保持他固有的个性又能欣赏别人的个性。 胜利者从不放弃自己的思考而且运用他自己的知识；他能从别人的意见中分辨出真实的东西，他从不装着什么都懂；他听取别人的建议，并进行评价，然后做出自己的决定；他尊敬有时甚至钦佩别人，但从不五体投地，受人支配。你不能教给一个人什么东西，你仅能帮助他发现他自己！ ––––伽利略 书法的意韵和旋律 所 谓书法的“韵”，是表现在作品中的一种风度，气质和精神境界，是一个书法家情感和个性真切的自然流露。“韵”源于心灵，本于气骨，拖之性情，趋之自然，以一种抒情写意的方式流露于笔墨之间，它具有浓厚的抒情色彩，又别有意味。 在书法艺术的技巧中，“韵”主要是通过用笔的节奏和墨色的变化来表现的，当然也离不开字形的姿态、布局的章法。“韵律”在用笔中的表现主要是通过“轻、重、徐、疾”和由此而派生出来的各种笔法所组成。 世界上一切艺术都是趋向于音乐状态的，特别是书法，不同的节奏，可以产生不同的艺术效果；不同形式的线条，可以给观赏者不同的艺术感受。譬如挺拔的直线富有一种阳刚之美；活泼流利的线条如珠之走盘，能给人以一种轻松愉快的感受；激越顿挫的线条似泉之激石，能给人以一种激昂兴奋的感受；凝练的线条，如大江之东逝，能给人以一种沉着从容的感受；盘郁飞动的线条，似飞瀑之泻崖，能给人以一种痛快淋漓的感受；轻灵淡古的线条，澄如秋潭，皎如寒月，自有一种清冷之气，沁人肺腑；苍劲雄浑的线条，静如虎卧，动如龙腾，自有一种雄峻轩昂之气。 书法艺术中一切优美而有意味的线条，都富有一种韵律，这种韵律虽有快板、有慢板，但都不是绝对的、静止的固态节奏，而是一种相对的、变化的动态平衡。 –––定积分的应用 设有半径为R=3m的圆形溢水洞，水半满，求作用在闸门上的压力P。 【解】取坐标系如右图所示， 设是水的密度，则 个人简历 姓名 某某 性别 某 政治面貌 群众 照片 出生日期 1987-04 民族 某 文化程度 大专 毕业学校 石家庄外经贸职业学院 专业 计算机应用 联系电话 主页 无 E-mail yang@ 地址 学府路236号石家庄外经贸职业学院 邮政编码 050061 受教育情况 在校期间，接受了系统和完善的计算机专业的教育。 兴趣与爱好 读书、做网站。 奖励与惩罚 无 个人能力 具备计算机应用专业的相关知识，有较强的分析问题并加以解决的能力。 工作经验 无 求职意向 网络维护人员 请求审阅 尊敬的张老师： 我的小报已设计完毕，名字叫《海潮学报》，共4版，已应用了大部分所学的知识，请您审阅。 某某某 2010年10月16日 胜利者具有不同的能力，事业的成就并不是最重要的，最重要的是真实的生活。一个真实的人通过认识他自己，走他自己的路来经历他自己的生活，从而成为一个可以信赖的、对外界反应敏捷的人；他既能保持他固有的个性又能欣赏别人的个性。 胜利者从不放弃自己的思考而且运用他自己的知识；他能从别人的意见中分辨出真实的东西，他从不装着什么都懂；他听取别人的建议，并进行评价，然后做出自己的决定；他尊敬有时甚至钦佩别人，但从不五体投地，受人支配。你不能教给一个人什么东西，你仅能帮助他发现他自己！ ––––伽利略 书法的意韵和旋律 所 谓书法的“韵”，是表现在作品中的一种风度，气质和精神境界，是一个书法家情感和个性真切的自然流露。“韵”源于心灵，本于气骨，拖之性情，趋之自然，以一种抒情写意的方式流露于笔墨之间，它具有浓厚的抒情色彩，又别有意味。 在书法艺术的技巧中，“韵”主要是通过用笔的节奏和墨色的变化来表现的，当然也离不开字形的姿态、布局的章法。“韵律”在用笔中的表现主要是通过“轻、重、徐、疾”和由此而派生出来的各种笔法所组成。 世界上一切艺术都是趋向于音乐状态的，特别是书法，不同的节奏，可以产生不同的艺术效果；不同形式的线条，可以给观赏者不同的艺术感受。譬如挺拔的直线富有一种阳刚之美；活泼流利的线条如珠之走盘，能给人以一种轻松愉快的感受；激越顿挫的线条似泉之激石，能给人以一种激昂兴奋的感受；凝练的线条，如大江之东逝，能给人以一种沉着从容的感受；盘郁飞动的线条，似飞瀑之泻崖，能给人以一种痛快淋漓的感