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优化指导生态系统的信息传递和稳定性.ppt
主干回顾·夯基础 一、生态系统的信息传递 1.信息的种类、特点、来源及实例(连线) 提示:①-b-Ⅲ ②-c-Ⅰ ③-a-Ⅱ 2.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体:__________的正常进行,离不开信息的作用。 (2)种群:生物种群的_____,离不开信息的传递。 (3)群落和生态系统:能调节生物的__________,以维持生态系统的稳定。 3.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高________________的产量。 (2)对__________进行控制。 二、生态系统的稳定性 1.概念 生态系统所具有的___________自身结构和功能相对稳定的能力。 2.原因 生态系统具有一定的___________能力。 3.调节基础 _________。 4.特点 调节能力有一定的_____。 5.两类稳定性比较(连线) 提示:①-b-Ⅰ ②-a-Ⅱ 6.提高生态系统稳定性的措施 (1)控制对生态系统_____的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的_____________。 (2)对人类利用强度较大的生态系统,实施相应的物质能量投入,保证生态系统________________的协调。 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) 1.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定( ) (2013·四川高考) 2.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性( ) 3.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统具有恢复力稳定性( ) 4.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性弱( ) 5.心猿意马属于生态系统的信息传递( ) 6.一个生态系统的抵抗力稳定性很低,其恢复力稳定性就一定很高( ) 7.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强( ) 8.草原生态系统的稳定性比农田生态系统的稳定性高( ) 【提示】 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 1.(2014·盐城模拟)下列关于生态系统信息传递的叙述,正确的是( ) A.物理信息只来源于无机环境 B.信息只能从低营养级向高营养级传递 C.性外激素只能向同种昆虫传递 D.行为信息只能向异种生物传递 解析:选C 物理信息可来自生物和无机环境,A错误;信息传递具有双向性,B错误;昆虫的性外激素这种信号分子只能被同种昆虫所接收,C正确;行为信息发生在生物与生物之间,可以是同种生物之间也可以是异种生物之间,D错误。 2.在葡萄种植园内,葡萄与毛豆,花生等矮生作物间作套种,并放养了以杂草和昆虫为食的土鸡。以下相关分析错误的是( ) A.只需输入太阳能即可维持该生态系统的稳定 B.与单一种植葡萄的园区相比,病虫害降低了 C.间作套种提高了光能的利用率 D.葡萄园内常利用荧光灯来诱杀害虫,灯光是一种物理信息 解析:选A 一个稳定的生态系统需要能量和物质的输入与输出达到动态平衡,该生态系统还需人工输入物质才能维持稳定。 3.(2014·执信中学模拟)关于生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A.热带雨林比温带针阔叶混交林的抵抗力稳定性弱 B.干旱地区的生态系统食物链少,恢复力稳定性强 C.对生态系统的利用不应超过生态系统的自我调节能力 D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 解析:选A 热带雨林的营养结构比温带针阔叶混交林复杂,抵抗力稳定性强;干旱地区生态系统中的食物链少,结构简单,抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强;生态系统的自我调节能力有一定的限度,若超过该限度,生态系统将会遭到破坏;生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。 核心探究 · 研考点 生态系统中信息的种类与传递过程 (1)生态系统中信息的种类 (2)信息传递的存在范围 (3)生态系统信息传递模型 ①信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。 ②来源:物理信息既可来自生物,也可来自无机环境;化学信息和行为信息来自生物。 ③方向:信息传递一般是双向的。 ④过程 考查角度1:生态系统中信息传递的类型 (2013·广东高考)下列不属于生态系统信息传递的是( ) A.心猿意马 B.飞蛾扑火 C.花香引蝶 D.老马识途 解析:选A 心猿意马是指人的内心世界变化并非发生于个体与外界间,生态系统的信息传递发生在生物与生物之间,生物与环境之间,并非局限于生物个体内部。 考查角度2:信息传递的功能 某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答: (1)上述现象中,X分别在____
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