高一化学第一章第一节化学实验基本方法资料.pptVIP

引言：化学是一门什么样的学科？ 实验室安全规则（选取部分） 实验室注意安全问题 固学案一讲评 实验操作表述） 除杂类习题解题方法 固学案作业订正 如何检查装置气密性（固学案习题） 常见检查装置气密性三种方法 实验１－３ 完整的蒸馏装置和注意事项 蒸馏烧瓶中的液体不能蒸干，蒸馏完成后，烧瓶中残留物为难挥发或不挥发物质的溶液。。 蒸馏实例：蒸馏法海水淡化； 萃取--分液 萃取：利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂A把物质从它与另一种溶剂B所组成的溶液中提取出来，这种方法叫萃取。通常溶剂A称为萃取剂。 萃取剂选择原则：1、萃取剂与原溶剂互不相溶，不发生化学反应。 2、溶质在萃取剂中的溶解度要远大于原溶剂。 3、萃取剂不能与溶质反应。 分液漏斗 1、分液漏斗种类 分液漏斗有梨形、球形和筒形三种，外形不同，结构相同。 实验1-4 实验名称：用CCl4萃取碘水中的碘并分液 实验目的：理解萃取原理，掌握萃取----分液操作方法 实验步骤： 实验现象分析 萃取----分液操作步骤 固学案二 讲评 第11题 第15题 典型例题 固学案三 讲评 NaCl Na2SO4 Na2CO3 指明检验SO42-,且无干扰 的情况下,应该取上层清液 于洁净试管中，加BaCl2. 解题步骤：①仔细读题，明确实验目的； ②弄清实验原理； ③读懂问题，结合装置，选择正确 的操作。 兴山一中 袁作智 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 化学是一门神奇的科学 化学是一门社会需要的中心科学 第一节 化学实验基本方法 本节学习内容： 1、掌握化学实验安全知识，做好实验安全防范 2、掌握四种混合物分离与提纯方法：过滤、蒸发、蒸馏、萃取和分液 一、化学实验安全 ①氧化剂 与还原剂不能一起存放。②取用化学试剂不能用手直接去取。更不能直接与口，眼，鼻接触。 ③不能用鼻子直接闻气体，而是用手轻轻扇闻。 ④酒精灯内酒精的量不能超过酒精灯容量的2/3，加热试管中液体时，体积不能 超过试管容积的1/3；取用液体试剂，没有说明一般取用1-2mL。 ⑤不能给燃烧着的洒精灯添加酒精。也不能用燃烧的酒精灯去点燃别的酒精灯。 ⑥点燃可燃性气体前要验纯。 ⑦加热固体时，试管口要低于试管底。灼热的玻璃仪器不能用冷水冲洗，防炸裂。 ⑧加热液体时要放碎瓷片，防止暴沸。 ⑨有加热和洗气装置的实验要防止气体倒吸。 ⑩稀释浓硫酸时要使浓硫酸沿器壁流入水中，边加边搅拌。 ⑾浓硫酸洒落在实验桌，先用Na2CO3中和，再用水冲洗。若洒在皮肤上，必须 先用干抹布拭去，再用水冲洗。严重要就医。 ⑿浓碱洒落实验桌先用醋酸中和，再用水冲洗。若溅在皮肤上，应先用大量水 冲洗，再涂硼酸溶液。严重就医。 ……… 常见危险化学品标志 第一节 化学实验基本方法 二、混合物的分离与提纯 利用混合物中各组分物理或化学性质的不同，除去杂质而达到提纯的目的。 【思考与交流】 1、利用什么性质和方法将金子从沙里分出来？ 2、你能用哪些方法将铁屑从沙里分出来？ 【阅读与思考】 1、阅读教材P5对应文字，思考”混合物的分离和提纯“在化学研究和生产生活中为什么是非常必要的？ 2、分离和提纯物质就是去除杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？如何看待这个问题？ 二、混合物的分离与提纯 1、过滤和蒸发 过滤：将难溶物与可溶物分离的方法。 蒸发：通过加热使溶剂挥发与溶质分离的方法。 实验1-1 实验名称：粗盐的提纯 实验目的：除去粗盐中不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质（ 和硫酸盐） 得到较纯的精盐。掌握过滤、蒸发操作方法。 实验步骤：1、溶解粗盐 2、过滤得澄清滤液 3、蒸发滤液得食盐晶体 复习初中《粗盐提纯》实验，填写书本表格。 1、过滤和蒸发 1、溶解：称取约4克粗盐加到12ml水中，边加边用玻棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。 固体食盐因溶解而减少，食盐水略显浑浊 2、过滤：将烧杯中的液体沿玻棒倒入过滤器中，过滤器中的液面不能超过滤纸的边缘。若滤液浑浊，再过滤一次，直至滤液澄清。（要点：一贴二低三靠） 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈注入另一烧杯中 3、蒸发：将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻棒不断搅拌溶液，待出现较多固体时停止加热，剩下溶液利用余热蒸干。 水分蒸发，慢慢析出固体 粗盐提纯实验步骤 现象 实验1-2 实验名称： 实验目的： 实验原理： 实验步骤： 实验原理： 阅读P7第一自然段，特别是最后二句话。 注意：1、检验硫酸根时，如何排除碳酸根CO32-的干扰？ 2、离子检验方法正确表述格式：加什么试剂，出现什么现象，得 到什么结论。如检验Cl-的方法：先加稀硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液，若 有白色沉淀，说明有Cl-存在。 检验初步提纯的