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习近平主席李克强总理与小学生欢度儿童节 习近平李克强会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进单位和先进个人表彰大会 以上视频与图片体现出我国正在实施什么战略？ 实施科教兴国战略 1、什么是科教兴国？ 由于国家对科学技术的重视, 新中国六十年来科技发展实现了历史性跨越. 请你列举我国在世界上处于领先地位的科技成果. 新中国六十来年:科技发展实现历史性跨越  新中国六十来年:科技发展实现历史性跨越 新中国六十来年:科技发展实现历史性跨越 1.列举我国在世界上处于领先地位的科技成果,看了新中国六十年科技发展实现历史性跨越的系列图片,你有何感受? 上述材料反映了什么? 2、我国为什么要实施科教兴国战略？ A 、从科技角度看 (1) 科技的重要性： ①会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步；②科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力 (2)我国的科技现状:我国的科技水平虽然已经有很大提高，在某些尖端技术方面我国已走在世界的前列，但整体而言，与发达国家相比仍有较大差距，面临着很大压力。 (3)我国要缩小与发达国家的差距，就必须加快发展。 (4)见P62 2、我国为什么要实施科教兴国战略？ B 、从教育的角度看 (1)教育的重要作用： 对国家：①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；②教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石；③P63“三个才能” 对个人：接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和。终身受益的财富，甚至决定其一生命运 (2)我国的教育现状：我国的教育事业蓬勃发展,但与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。 (3)在整个社会主义现代化建设中，教育优先发展的战略地位必须始终保持。 中国为什么出不了乔布斯？ * 　　 新华社北京2012年１２月２０日电? 中共中央、国务院和中央军委２０日上午在人民大会堂举行大会，隆重庆祝我国探月工程嫦娥二号任务圆满成功。胡锦涛发表重要讲话。 中共中央国务院隆重举行国家科学技术奖励大会 2015年1月9日2014年度国家科学技术奖励大会在京举行。中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏 （左）摘取了2014年度国家最高科技奖的桂冠。习近平主席为他颁奖。 1、什么是科教兴国战略？ 2、我国为什么要实施科教兴国战略？（从科技和教育的角度分析） 3、我国怎样实施科教兴国战略？实施科教兴国战略的关键是什么？ 1995年5月，国家主席江泽民在全国科技大会的讲话中提出了实施科教兴国的战略。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家 2、我国为什么要实施科教兴国战略？ A 、从科技的角度分析 B、从教育的角度分析 请你用一句话来概括科技在社会生产力中的作用。 蒸汽时代： 生产力=劳动资料＋劳动对象＋劳动者＋科学技术 电气时代： 生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者）×科学技术 信息时代： 生产力=（劳动资料＋劳动对象＋劳动者） 科学技术 现代科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。 感受科技之光 感受科技之光 中国科学技术大学地球和空间科学系胡友秋教授认为， “天宫一号”的建立可以为我国带来很大的经济价值。比如在太空育种方面，就可以培育出很多各种各样的蔬菜，对农业会有很大的好处；在工业方面，还可以制造出在地球上制造不出来的材料；另外，还有导航，比如GPS定位可以大大方便人们的出行，但是如果不借助空间站就无法实施。 　 “从欧美航天产业发展历程来看，航天产业的直接投入产出比约为1:2，也就是说投入100美元，就可以直接获得200美元的收益，而相关产业的辐射则高达1:7至1:14。”东莞证券航天军工业研究员刘卓平介绍。 世界科技发展前沿最新战略动态，引起了中国领导人和科学家的高度重视。1986年初,我国著名科学家王大珩、陈芳允、王淦昌、杨嘉墀向中央领导提交了一份“发展我国战略性高技术”的建议。他们的建议于1986年3月送到了中央最高领导层。按照小平同志批示精神，国务院立即组织专家对几位科学家的报告进行周密论证, 出台了我国“高技术发展计划纲要”，即“863计划”。 20世纪80年代初，各国着眼于抢占未来世界综合国力竞争的制高点，制定长期科技发展战略规划。 美国—星球大战计划 欧洲—尤里卡计划 日本—科学技术振兴政策 中国—863计划 1964年10月16日下午3时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日，在中国西部地区成功地爆炸了第一颗氢弹。 1970年4月24日我国