北京市海淀区重点中学2015年11月高三月度测试理科综合能力测试卷 含答案及评分标准.docVIP

北京市海淀区重点中学2015年11月高三月度测试 理科综合能力测试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第一卷1至4页，第II卷5至12页。满分300分，考试时间150分钟。 以下数据可供解题时参考： 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 第I卷 （选择题共21题 每题6分 共126分） 注意事项：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1．下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是 A．乙是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物 B．甲是C3植物，CO2的移动途径是：CO2→三碳化合物→葡萄糖 C．甲是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物 D．乙是C3植物，CO2的移动途径是：CO2→三碳化合物→四碳化合物 2．已知突触前膜神经元释放的某种递质，可使突触后膜神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物会使 A．突触前膜神经元兴奋时间延长 B．突触后膜神经元兴奋时间延长 C．突触前膜神经元抑制时间延长 D．突触后膜神经元抑制时间延长 3．在一个自交繁殖的植物种群中，发现一种突变性状，具此性状的个体连续繁殖两代后，又有37.5%的性状回复到原有性状。原有性状的突变是由于 A．隐性基因突变为显性基因 B．突变基因与原基因无显隐性关系 C．显性基因突变为隐性基因 D．突变基因与原基因没有等位关系 4．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰 A．②④⑤⑥⑦　　 B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦ 5．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是 A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合 C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合 6．2003年诺贝尔化学奖授予阿格雷和麦金农两位美国医生，表彰阿格雷在发现细胞膜水通道、麦金农在离子通道的结构和机理的研究中，所作出的开创性贡献。他们获奖的共同原因是 A．他们的研究跟化学物质水有关 B．他们的研究有利于研制治疗神经系统疾病和心血管疾病的药物C．他们的研究深入到细胞的层面D．他们的研究深入到分子、原子的层面 7．下列关于晶体的说法正确的是 A．构成分子晶体的微粒一定含有共价键B．原子晶体的熔点一定比金属的高C．离子晶体发生状态变化时需要克服离子键D．晶体中只要有阳离子就一定有阴离子 8．下列关于等体积、等pH的NaOH和氨溶液的说法正确的是 A．两种溶液中OH－浓度相同 B．需要等浓度、等体积的盐酸中和 C．温度升高10℃，两溶液的pH仍相等 D．两种溶液中溶质的物质的量浓度相同 9．某溶液中含有大量的Al3+、NH4+、Ag+、Fe2+四种离子。向该溶液中加入足量Na2O2，微热并充分搅拌后，再加入过量稀盐酸，此时溶液中大量存在的阳离子可能是A．Na+、NH4+、Al3+、H+ B．Fe2+、Al3+、Na+、H+C．Na+、Fe3+、Al3+、H+ D．Ag+、Fe3+、Na+、H+ 10．“绿色化学”提倡，设计制备物质的方案时，要从经济、环保和技术等全方面考虑。以下由Cu制取Cu(NO3)2的四种方案中，比较符合“绿色化学”概念且可行的方案是 A．Cu→Cu(NO3)2 B．Cu→CuO→Cu(NO3)2 C．Cu→CuCl2→Cu(NO3)2 D．Cu→CuSO4→Cu(NO3)2 11．实验室制取少量N2常利用的反应是NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O，关于该反应的