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人教版八年级物理上册知识点(一至六章).doc
第一章 机械运动
1.1长度和时间的测量
长度(L)
长度单位:米(m)
常见长度单位:km、m、dm、cm、mm、um、nm
常用长度单位之间的换算
2、测量工具:刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等。
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求
的刻度尺。
二、正确使用刻度尺
1、会认:单位、零刻度线、量程、分度值
2、会放:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
3、会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
4、会读:读数时,要估读到分度值的下一位.
5、会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。数字:准确值+估计值(有且只有一位);单位:由分度值决定。
三、误差
1、误差:测量值和真实值之间的差异.
误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者)
注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可能消除,只能尽量的减小。
2、注意:
⑴误差不是错误,错误应该避免.
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑶减小误差的办法: ①多次测量求平均值取②使用更精密的测量工具。③改进测量方法,校准测量工具
五、测量长度的特殊方法
1、测多算少法(累积法)
2、相互配合法
(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)
3、化曲为直法(替代法)
五、时间的测量
1. 时间的单位
(1)基本单位是秒,符号是 s。
(2)常用的时间单位还有:小时(h),分(min)。
2. 时间的测量工具:钟表和停表(秒表)。
1.2运动的描述
一、机械运动
1、一切物体都是运动的,运动是绝对的。
2、定义:物体位置的变化
3、物体的运动和静止是相对的(以课本、桌子、粉笔盒为例)
4、总结:描述物体是运动还是静止的,要看是以哪个物体做标准。
二、参照物
1、定义:判断物体的运动还是静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。
2、关于参照物我们应注意:
a.要描述物体的运动必须首先选择参照物。
b.参照物可以任意选择。
c.对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。
d.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
3、判断物体运动和静止的步骤
a、确定研究对象
b、选参照物
c、看研究对象相对于参照物有无位置改变。
4、总结:物体是运动还是静止,取决于选择的参照物。
所以物体的运动和静止是相对的。
三、运动和静止的相对性
四、判断参照物
1、确定研究对象
2、看研究对象运动还是静止
3、运动:看研究对象相对于谁有位置改变
静止:看研究对象相对于谁无位置改变
1.3运动的快慢
一、速度
1、意义:表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值)
3、公式:速度=路程/时间(V=S/t)
路程— S — 米(m)千米(km) 时间 — t — 秒(s)小时(h)
速度—— v ——米/秒(m/s) 千米/时(km/h)
4、单位:国际单位:米/秒(m/s)。
交通运输中常用单位:千米/时(km/h)
5、换算:1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6 m/s
二、匀速直线运动
1、定义:物体沿着直线、快慢不变的运动,叫做匀速直线运动。
2、速度改变的运动叫变速运动。
3、变速运动中,用公式v=s/t求平均速度。
4、速度表和限速标志。
5、平均速度不是速度的平均值.而是总路程除以总时间。不能用V=(V1+V2)/2来计算。
等距离:V=2v1v2/(v1+v2) 等时间V=(v1+v2) /2
三、“频闪摄影”
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置。
1.4测量平均速度
一、实验目的:练习使用刻度尺和秒表测量变速运动物体的平均速度。
二、实验原理:V=S/t
三、提问:小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的?
四、实验器材:小车、斜面、金属挡板、停表、刻度尺
五、实验步骤:见书
六、设计表格(略)
七、进行实验
八、填写数据并计算平均速度
九、结论:说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
声现象
2.1声音的产生与传播
一、声音是由于物体振动而产生的。,振动停止,发声也停止。
声源:正在发声的物体称为声源
你能列举一些发声的例子吗?
二、声音是如何传播的呢?
实验: 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化?
试验说明: 声音可以在空气中传播,但不能在真空中传播。
你能否找到声音在其它介质中传播的例子?
感受: a.制作土电话。b.在水中敲击,能否听到声音。
1、声音的传播需要介质,介质可以是气体、液体和固体;真空中不能传声。
2、声音是以波的形式向四周传播的,
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