模型符号的建立与作用资料.ppt

4.掌握消防知识对我们来说非常重要，下列公共标志中，与消防安全有关的是 （ ） ① ②　　 ③ ④ A.①② B.②③ C.③④ D.①④ A * * 才子教育 第1节 模型、符号的建立与作用 一、模型 你们接触过哪些模型? 车模(汽车模型),航模,船模,宇宙飞船模型,建筑模型, 微缩景观,地球仪,细胞模式图,眼球模型 用地球仪来观察地球的全貌和运动状态 我们为什么要用地球仪呢？ 因为地球太大了，难以认识。 通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构 我们为什么要用细胞模型呢？ 因为细胞太小，难以观察。 植物细胞 动物细胞 我们为什么要用眼球模型呢？ 因为眼球结构复杂，难以表达。 借助眼球模型来认识和研究眼球的基本结构和功能 在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。 为什么要建立模型？ 一个模型可以是 某种物体放大或缩小的复制品 一个模型可以是 一幅画 一个模型可以是 一张表 11.3×103 8.9×103 7.9×103 铅 铜 纯铁 密度(千克/米3) 物质 计算机图像 0.35 15 镍铬合金线 0.18 15 镍铬合金线 0.18 15 铁丝 横截面积（mm2） 长度（mm） 材料 一个模型可以是 一个复杂的过程的示意 细胞分裂过程 细胞分化过程 一个模型可以是 一个复杂的对象的示意 一个电路图 一段动画 都是一个模型 一个公式 模型的作用 方便研究 简化 理想化 …… 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 水是由 构成的 你能自己做个水分子模型吗? 氧原子 氢原子 水分子 2、水在状态变化中，有没有变成其他物质?______；构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子?_______。 3、在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子_____________发生了变化。 没有 没有 之间的距离 液态水与气态水的状态模型（ 表示水分子） 液态水 气态水(水蒸气) 液态水 气态水 水分子之间的距离变大 你知道它是如何使用的吗？ 你怎么知道它的使用方法？ 通过符号 谁知晓的符号多？ 列举你所知道的符号及所表示的意义： 符号　　　意义　　　　　； 符号　　　意义　　　　　； 符号　　　意义　　　　　； 符号　　　意义　　　　　； …… 二、符号： 1、例子： 速度_____；密度_____；力_____；…… 科学符号 厕所符号、电源符号、交通标志标线等…… 生活符号 想一想 公共场所的上述符号表示什么呢？ 残疾人 设施 紧急出口 公园 停车场 自然保护区 中雨 用符号能简单明了地表示事物 禁止机动车通行 禁止向左转弯 符号有什么作用？ Zeit (德文） Temps (法文) Time (英文) 时间（中文） （日文） 用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱 都用t来表示 这些标记表示什么意义? 这些标记对我们生活带来哪些不便?用哪些方法可以避免这些不便? 用符号可避免由于外形不同引起的混乱 电池 A 电流表 符号的作用 能简单明了表示事物 可避免由于事物外形不同而引 起的混乱 可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱 加油站内的标志 包装箱上的标志 注意危险 禁止驶入 禁鸣喇叭 知识回顾： 为什么要用模型法 符号及作用 理解液态水和气态水的模型 1.将一只盛有少量水的烧杯放在空气中，过几天水干了，这是液态的水分子逐个扩散到空气中去了。若用小圆圈表示水分子，用小箭头表示运动方向，你能否画出这杯水在空气中扩散的模型？ 2.不同的事物可用不同的符号来表示，下列关于符号特点的说法不确切是 （ ） A.简明性 B.完整性 C.统一性 D.方便性 B 加压 A B C D B 3.有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是 （ ） *