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附件2： 管理创新项目申请书 项目名称：多媒体教学在新工人培训中的应用 申报单位：新桥煤矿培训科 报送时间： 2013 年 06 月 30 日 表一： 管理创新项目立项申请表 项目名称 多媒体教学在新工人培训中的应用 项目类型 1、理论研究课题2、应用课题3、创新课题 项目主要研究内容及目标 主要研究内容： 多媒体教学资源包括：矿领导制作的培训课件、企业文化、感恩教育、煤矿安全方针、煤矿安全设施标志、煤井电器安全、全国煤矿事故分析及安全警示教育、灾害防治、创伤急救、采煤技术、顶板事故及预防、矿井瓦斯危害及防治、矿尘防治、矿井提升及运输安全、矿井通风安全、综采安全技术管理、综采工作面、掘进管理、煤矿水害及预防、新桥煤矿岗位操作标准等120多个资料。筛选以上教学资源，组织学员有针对性观看、学习，并进行讨论，点播和实操练习。 研究目标： 通过多媒体培训，加深新员工对学习内容的理解和记忆，提高新工人参与培训的积极性和主观能动性。 项目申请人 陈树涛、张东光、何伟 项目完成时间 2013年7月13日-7月30日 项目费用预算 4.19万元 表二： 管理创新项目立项评审表 项目名称 多媒体教学在新工人培训中的应用 项目类型 1、理论研究课题2、应用课题3、创新课题 项目综合评定 项目可行性分析： 1、矿领导授课准备了大量课件，培训科制作了大量的煤矿安全培训图片和视频，培训资料充足。 2、收集整理了一系列视频文件，以供参考使用。 3、煤矿安全培训涉及的内容包括法律法规、安全措施、操作规范、质量标准、事故案例等，这些知识理论性强、内容抽象繁琐，全凭教师的一张嘴，在说明事物时显得即抽象又不直观，缺乏表现力，给接受培训者理解带来了困难。多媒体教学却拥有极为丰富的表现方式，有效地弥补了传统教学中的不足。 研究目标： 通过多媒体培训，加深新员工对学习内容的理解和记忆，提高新工人参与培训的积极性和主观能动性。 评审组意见 评审组成员 签字 年 月 日 创新管理部门意见 年 月 日 表三： 管理创新项目立项书（1） 立项单位 新桥煤矿培训科 项目名称 多媒体教学在新工人培训中的应用 项目类型 1、理论研究课题2、应用课题3、创新课题 联系人 陈树涛 联系电话 0370-5195686 项目组成员 分工 姓名 性别 学历 职称 所属部门 项目 负责人 陈树涛 男 本科 工程师 培训科 主要参与人员 张东光 男 研究生 经济师 培训科 何伟 男 本科 中教二级 培训科 管理创新项目立项书（2） 管理现状及存在的主要问题： 1、多媒体材料的搜集耗时耗力，需要再下功夫。 2、员工学习多局限于表象，不能深刻感受事物的本质。 采取的措施、方式及方法： 收集整理了一系列视频文件等多媒体课件，以供参考使用。 制作了大量的图片和视频、课件，不断补充完善培训资源库。 对学习资源进行讨论，引导员工对工作有正确认识，并进行实地演练，同时指出不足。 达到的效果： 结合多媒体手段，把数字说明放到典型的事故案例图像中，能引起新工人全方位的感官刺激，达到强化记忆的效果。 煤矿典型的灾害案例等多媒体视频资料在安全培训中播放，更容易引起新工人们在感情上的共鸣，收到较好的效果。 　 提高了新工人的实际操作能力，快捷、通俗易懂。 通过多媒体培训，图像、图形、声音、文字、动画等有机地组织在一起，共同表达完整的多媒体信息，而这些信息加深了新工人对学习内容的理解和记忆。 利用多媒体视频，声画并茂，突破难点。通过视频片，把瓦斯爆炸的前因及瓦斯爆炸时的惨烈景象和爆炸后亲人们悲痛欲绝的景象生动具体的展现在学员面前，同时辅以幻灯和老师的讲解，再把瓦斯防治的知识点通俗易懂 的传授给学员，这样的教学，远比单纯枯燥的说教，效果要好的多。 年 月 日 附件3： 管理创新项目跟踪落实记录表 项目名称 多媒体教学在新工人培训中的应用 项目类型 1、理论研究课题2、应用课题3、创新课题 跟踪落实情况记录 考核人员 签字 年 月 日 被考核单位 签字 年 月 日