九年级化学第一章第三节化学实验仪器及操作.ppt

第3节 怎样学习和研究化学 学习化学需要进行化学实验 常见仪器的主要用途及注意事项 用于量取一定体积的液体 有三种方法。 一.将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，加热试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上述现象，则气密性不好，这时要一段一段的仔细用上述方法检验。 二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好. 三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好. 总结:前两种方法是利用了热胀冷缩的特性,而第三种方法是利用了压强的缘故,一般检查装置的气密性就从这两方面因素考虑 排水法 1.固体药品存放于广口瓶内 2.液体药品存放于细口瓶内 3.气体存放于集气瓶内 4．废液的处理 （1）化学实验过程中的废液，应该倒入指定的容器中集中处理； （2）取用过多的药品，不能放回试剂瓶，应该放入回收瓶中，集中处理。 5．仪器的洗涤 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水珠，也不成股流下（即形成水膜），则表明仪器已经洗涤干净。 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应如何处理? 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理? 必须先用干抹布擦拭后再用大量清水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 不要,只要立即用大量清水冲洗,再用碳酸氢钠和清水冲洗即可 NaOH有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理? 注意！ 在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。 要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 气体的收集 向上排空气法 向下排空气法 药品的存放 2.主要仪器及用品 、 、 、 、 ． 铁架台(带铁圈) 滤纸 烧杯 漏斗 玻璃棒 过滤 1.概念：除去液体中混有的不溶性固体物质的一种方法． 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 * 1、碳酸氢铵受热分解的文字表达式和现象 2、物理变化和化学变化的本质区别________；联系:物理变化______伴随化学变化，化学变化_________伴随物理变化3、温室气体主要指_________? 如何防止温室效应__________？4、书写化学用语：硅、铝、氯、钙、铁、锌、氮 二氧化硫、碳酸氢铵、高锰酸钾 5、谁发现了元素周期表？ 复习 化学是一门以实验为基础的科学，由此可见化学实验对于我们学习和研究化学的重要性。 所以学习化学需要运用科学的方法。利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学的重要方法。为了简便地描述物质组成、性质、和变化的规律，还要使用化学符号。 化学实验的观察，可以用自己的感官或者借助于仪器来观察物质及其变化的条件、现象和结果，应该注意对实验前、中、后的观察。 变化后 变化中 变化前 （1）有哪些物质参加了反应 （2）物质的颜色、状态、气味等 （1）反应条件（如加热、点燃、高温、催化剂等） （2）伴随现象（发光、放热、变色、生成气体或沉淀等） （1）有哪些物质生成 （2）生成物的颜色、状态、气味等 化学实验通常在实验室里进行，实验室配备有化学实验仪器（见附录一）和化学试剂（药品）。进行化学实验要注意实验安全，遵守实验安全遵守实验规则（见附录二）要保证实验的成功，并得到正确的实验结果，还要学习化学实验基本操作，掌握一定的实验技能，学会全面地观察化学现象，准确、客观地记录实验现象和数据，养成良好的实验习惯. ①用作少量物质的反应容器 ②盛放少量固体或液体； (可直接加热) 加热后的试管不能立刻用水冲洗,防止骤冷导致试管炸裂 ①配制溶液； ②可用作较多量涉及液体物质的反应容器 加热时放置在石棉网上，使受热均匀。 不能加热，不能做反应容器。 常见仪器的主要用途及注意事项 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 常见仪器及其使用 化学实验基本操作 一.药品的使用 二.物质的加热 三.仪器连接及装置气密性检查 四.玻璃仪器的洗涤 （一）药品取用的基本原则 1、使用药品做到“三不” 不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，更不得尝任何药品的味道 2、取用药品应节约 ⑴严格按实验规