3.2.1-1 可编程控制器 课程标准.doc

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3.2.1-1 可编程控制器 课程标准.doc

《可编程控制器》课程标准 课程名称:可编程控制器 课程编码总学时数:理论学时36 实践学时36 适用专业:机电一体化 一、课程概述 1.课程定位 本课程是机电一体化学生必修的一门核心专业课。《可编程控制器应用技术》是数控技术及应用、机械制造与自动化及其电子信息工程等专业的一门专业课,是集计算机技术,自动控制技术和网络通信技术于一体的综合性学科。 本课程的前导课程为《电工电子技术》。并未后续的电工考证,PLC考证服务。课程以操作为主,具有很强的实用性。 本课程介绍常用电器的原理与使用,控制电路的基本环节,典型电路的基本原理,常见故障分析方法,可编程控制器的工作原理与系统构成,指令系统,可编程控制器控制系统的设计及编程方法,包括开关量控制,模拟量控制,位置控制,数据通信及网络和计算机辅助编程等有关知识。形成控制电路的设计,安装,调试,故障处理能力和应用可编程控制器实现电气自动控制要求的能力。 2.课程设计思路 本课程精选PLC在工业生产和实际工作中的典型应用实例作为理论实践一体化项目教学的主要内容。通过宇荣机电仿真软件虚拟实训平台和亚龙PLC和电工维修实训考核平台,以培养学生的实践操作及模拟生产等活动来组织教学。选用的项目由浅入深,循序渐进,内容详实。将PLC的常用指令分解到各个项目中去,在每一个项目的教学过程中,融入相关的指令、编程方法、控制系统构建、硬件接线方法、系统调试运行和优化等相关知识和技能。通过对各个项目的学习、训练和具体操作,掌握典型PLC指令的功能、格式基本用法,了解和掌握PLC系统的结构、地址分配、程序设计以及每个应用项目的安装、调试的全过程。让学生在做中学,在学中做,学做合一,逐步培养学生的学习能力、工作能力、专业能力和职业能力,以达到高等职业教育的最终目标 ——培养生产、管理和服务第一线的高素质技能型人才。 二、课程目标 1.总体目标 通过本课程学习,学生能掌握PLC的基本硬件结构与基本指令,掌握有关的功能指令,能一般独立分析各种基本类型编程方式,掌握各种PLC的选用原则及使用注意事项,掌握PLC硬件的安装与I/O接口检修方法,掌握常用生产机械PLC控制线路的故障分析及检修,能够合理地选择和使用各类型PLC,为后续与此相关专业课的学习打下良好的理论和技能基础;为从事工控自动化等专业技术工作做好基本培养和锻炼。 2.具体目标 2.1职业能力培养目标 能够掌握基本的PLC硬件结构 能够正确选用各类型的PLC; 能够正确熟练连接各类型PLC I/O; 能够正确熟练使用常用工业传感器; 能够掌握基本类型PLC电气控制; 掌握基本掌握常用生产机械控制线路的故障分析及检修 理解掌握PLC硬件的基本结构和工作原理; 理解掌握PLC基本布尔指令; 理解一般PLC功能运算指令; 能够对相应的PLC控制电路进行基本分析理解; 掌握常用生产机械控制线路的工作原理及常见故障分析。掌握基本掌握常用生产机械控制线路的故障分析及检修; (2)具有团队协作精神和良好的交流能力; (3)具有较强的工作责任心、良好的社会责任感。 三、课程内容与要求 本课程以岗位真实的工作任务为载体,通过校企合作设计三个单元模块,选取16个典型项目。根据岗位(群)工作任务要求,确定学习目标及学习内容,采取项目教学模式,以学生为主体,以行动为导向组织教学及考核。 序号 项目名称 能力目标 知识要求 学时 1 三相异步电动机起保停的PLC控制 ①能进行输入输出接线;②能建立、保存新工程;③能进行简单程序的编制、下载与监控。 ①PLC的软硬件组成;②PLC的工作过程;③编程软件的起动与退出、程序的新建、编制、保存与下载;④PLC内部触点的状态强制及程序的监视运行; 6 2 电动机正反转PLC控制系统的设计、安装与调试 ①会正确进行电动机正反转控制电路的接线;②会正确编制电动机正反转的控制程序;③会使用编程软件下载、调试程序;④会用多种指令完成电动机的正反转控制; ①触点、线圈指令;②电路块串并联指令;③置位、复位指令;④微分指令;⑤编程软件的应用; 6 3 电动机星-三角降压起动PLC控制系统的设计、安装与调试 ①会正确进行电动机星-三角起动降压起动控制电路的接线。②会正确编制电动机星-三角起动降压起动的控制程序。③会编辑触摸屏监控界面④会使用触摸屏设置星-三角转换时间。⑤会用不同定时指令完成电动机的星三角转换控制。 ①定时器指令; ②计数器指令; ③传送指令; ④触摸屏软件的使用。 6 4 单工位三面加工组合机床动力头PLC控制系统的设计与调试 ①会正确进行单工

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