2016届高考物理第一轮考点复习知能检测22.docVIP

[随堂演练] 1．(2014年淮北模拟)蹦床是青少年喜欢的一种体育活动，蹦床边框用弹簧固定有弹性网角，运动员从最高点落下直至最低点的过程中，空气阻力大小恒定，则运动员(　　) A．刚接触网面时，动能最大 B．机械能一直减少 C．重力势能的减少量等于弹性势能的增加量 D．重力做功等于克服空气阻力做功 解析：当运动员受到的弹力、阻力、重力三力的合力为零时加速度为零，动能最大，A错误；在此过程中除重力外，运动员受到的弹力和阻力一起做负功，所以运动员的机械能减小，B正确；全过程由功能关系知mgh＝W阻＋Ep弹，所以C、D错误． 答案：B 2．(2014年铜陵检测)已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物以a的加速度加速升高h，则在这段时间内，下列叙述正确的是(重力加速度为g)(　　) A．货物的动能一定增加mah－mgh B．货物的机械能一定增加mah C．货物的重力势能一定增加mah D．货物的机械能一定增加mah＋mgh 解析：根据动能定理可知，货物动能的增加量等于货物合力做的功mah，A项错误；根据功能关系，货物机械能的增量等于除重力以外的力做的功而不等于合力做的功，B项错误；由功能关系知，重力势能的增量对应货物重力做的负功的大小mgh，C项错误；由功能关系，货物机械能的增量为起重机拉力做的功m(g＋a)h，D项正确． 答案：D 3．一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并刚好从中穿出．对于这一过程，下列说法正确的是(　　) A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B．子弹机械能的损失量等于系统产生的热量 C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和 D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和 解析：子弹射穿木块的过程中，由于相互间摩擦力的作用使得子弹的动能减少，木块获得动能，同时产生热量，且系统产生的热量在数值上等于系统机械能的损失．A选项没有考虑系统增加的内能，C选项中应考虑的是系统(子弹、木块)内能的增加，A、B、C错，D对． 答案：D 4．如图所示，倾斜的传送带始终以恒定速率v2运动．一小物块以v1的初速度冲上传送带，v1v2.小物块从A到B的过程中一直做减速运动，则(　　) A．小物块到达B端的速度不可能小于v2 B．小物块到达B端的速度不可能等于零 C．小物块的机械能一直在减少 D．小物块所受合力一直在做负功 解析：小物块一直做减速运动，到B点时速度为小于v1的任何值，故A、B错误．当小物块与传送带共速后，如果继续向上运动，摩擦力将对小物块做正功，机械能将增加，故C错误．W合＝ΔEk0，D正确． 答案：D [限时检测] (时间：45分钟，满分：100分) [命题报告·教师用书独具] 知识点 题号 对能量守恒定律的理解 1、2、3 对功能关系的理解 4、7 多物体系统的能量转化问题 8 功能关系与图象的综合应用 5 传送带中的能量问题 10 和弹簧有关的能量问题 6、9 功能关系、能量守 恒定律的综合应用 11、12 一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题只有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．(2014年池州调研)上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是(　　) A．摆球机械能守恒 B．总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能 C．能量正在消失 D．只有动能和重力势能的相互转化 解析：由于空气阻力的作用，机械能减少，机械能不守恒，内能增加，机械能转化为内能，能量总和不变，B正确． 答案：B 2．一根长为L、质量为m的均匀链条放在光滑的水平桌面上，其长度的一半悬于桌边，若要将悬着的部分拉回桌面，至少做功(　　) A.mgL　　　　　　　　B.mgL C．mgL D.mgL 解析：悬于桌边的链条质量为.将其拉上桌面，重心升高，故至少做功为mgL.选项A正确． 答案：A 3．(2014年亳州模拟)如图所示，一个质量为m的铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆底部时，轨道所受压力为铁块重力的1.5倍，则此过程中铁块损失的机械能为(　　) A.mgR B.mgR C.mgR D.mgR 解析：由FN－mg＝m，FN＝1.5mg可得：v2＝.由能量守恒定律可知，铁块损失的机械能ΔE＝mgR－mv2＝mgR，故D正确． 答案：D 4．(2014年滁州模拟)如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得的速度为v，A、B之间的水平距离为s，重力加速度为g.下列说法正确的是(　　) A．小车重力所做的功是mgh B．合力对小车做的功是mv2 C．推力对小车做的功是mv2＋mg