- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* * 教材分析 学情分析 教学目标 教学重点 教学难点 教学过程 “着眼点” “立足点” “着力点” 教材,学情分析 电 磁 电磁波 提升 水波 声波 立足点 电磁波 着眼点 教学目标 一、知识与技能目标 了解 电磁波的产生和传播 知道 电磁波在真空中的传播速度 理解 波长频率波速之间的关系 认识 电磁波谱 二、过程与方法 ①将看、听、摸的相结合的教学方法,将抽象的事物形象化; ②通过对信息的收集、整理,了解电磁波的大家族; ③通过动手实验证明电磁波能在真空中传播。 三、态度情感与价值观 ①初步认识科学技术对社会发展的作用; ②深入体会物理学与生活的密切联系,激发学生观察生活、思考生活的兴趣。 ③认识到有些事物表面上看没什么联系,但其本质却是相连的。 着眼点 教学重点与难点 ●教学重点 电磁波的产生和传播、电磁波谱的认识、并 通过设计实验、动手实验等活动,使学生体会 到物理就在他们身边。 ●教学难点 波长、频率和波速的关系。 “着力点” 课程设计 概念教学 课前准备,复习提问 进行新课、演示实验 分组讨论、探究实验 电磁波的产生 电磁波的传播 波长、频率、波速之间的关系 认识电磁波谱 课外探究 “着力点” 课程设计 课前准备, 复习提问 电磁波的产生 电磁波的 传播 电磁波谱的认识 课外探究 一、课前准备 是通过什么控制小汽车的呢? 生活中我们收听广播、看电视节目,广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢?看到的电视节目的图像是怎么从荧屏上得到的呢? 1.声音在真空中的传播速度是多少? 2.光在空气中的传播速度是多少? 3.声音是如何产生的? 4.声音的传播是靠什么? 复习提问 二、电磁波的产生 1、电磁波是怎样产生的? 我们前面提到过水波、声波。用实验来说明什么是水波、声波,让他们理解下波的概念。 演示实验 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波 2、电磁波是怎样传播的? 三、分组讨论、探究实验 2、该如何做实验? 1、需要哪些器材? 3、总结电磁波的传播是否需要介 质。 四、概念教学 难点的突破1——利用机械波,水波将抽象的电磁波形象化 有助于他们理解波长和频率的概念 电磁波的频率、波长与波速的关系 相邻两个波峰(或波谷)间的距离是一定的,这个距离叫波长(λ)。 波在1秒内出现的波峰数(或波谷数),叫做频率(f)。 真空中电磁波的波速为c,它等于波长λ和频率f的乘积:c=λf c=2108 m/s≈3×105 km/s 难点的突破2——演示示波器 电磁波家族 通常用于广播、电视和移动电话的频率为数百千赫至数百赫的那一部分,叫做无线电波 日常生活中可以看到各种各样的天线,它们有的是发射电磁波的,有的是接收电磁波的,我们就生活在电磁波的海洋中。 资料扩展 “隐形飞机”是一种先进的军用飞机,可以防止雷达发现。隐形飞机用的主要是吸波材料,它的功能是通过吸收、散射和干涉等多种方式,使材料表面的电磁波能量转换成其他形式的能量,从而减少飞机对电磁波的反射,使雷达很难发现它。 微波是电磁波的一种,波长范围在 1 mm 到 1 m 之间,国际上规定家用微波炉的微波波长为 122 mm,对应频率为 2450 MHz,选择这个波长,主要是为了避免干扰通讯电波。为什么微波炉产生的微波能快速加热食品呢?原来微波能容易穿透绝缘物体,但遇到含有水份的食物便会使水分子和它一起以相同的频率振动,这样把电磁波的能量转换成了食物分子的动能,同时振动中分子与分子互相摩擦,从而产生热量。 *
您可能关注的文档
- 电场强度教案111.doc
- 电场强度与电势差的关系课件.ppt
- 电磁波的发现课件11.ppt
- 电磁波的发现课件21.ppt
- 电磁波的海洋课件2.ppt
- 电磁波的海洋课件3.ppt
- 电磁波的海洋课件4.ppt
- 电磁波与信息时代课件.ppt
- 电磁感应规律的应用课件1.ppt
- 电磁感应规律的应用课件2.ppt
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)