【2016届走向高考】高三数学一轮(人教B版)基础巩固:第10章 第9节 随机变量的数字特征与正态分布(理).doc

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【2016届走向高考】高三数学一轮(人教B版)基础巩固:第10章 第9节 随机变量的数字特征与正态分布(理).doc

第十章  一、选择题 1.(2014·吉林市质检)已知随机变量ξ服从正态分布N(0,σ2),P(ξ2)=0.023,则P(-2≤ξ≤2)=(  ) A.0.954 B.0.977  C.0.488 D.0.477 [答案] A [解析] P(ξ2)=0.023,由正态分布曲线的性质可知,P(-2≤ξ≤2)=1-2×0.023=0.954. 2.甲、乙两人分别独立参加某高校自主招生考试,若甲、乙能通过面试的概率都是,则面试结束后通过的人数X的数学期望是(  ) A. B.  C.1 D. [答案] A [解析] 依题意,X的取值为0、1、2. 且P(X=0)=(1-)×(1-)=, P(X=1)=×(1-)+(1-)×=, P(X=2)=×=. 故X的数学期望E(X)=0×+1×+2×==,选A. 3.(2013·深圳调研)两个实习生每人加工一个零件,加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(  ) A. B.  C. D. [答案] B [解析] P=×+×= . 4.某人射击一次击中的概率为,经过3次射击,此人至少有两次击中目标的概率为(  ) A. B.  C. D. [答案] A [解析] 该人3次射击,恰有两次击中目标的概率是 P1=C·()2·, 三次全部击中目标的概率是P2=C·()3, 所以此人至少有两次击中目标的概率是 P=P1+P2=C·()2·+C·()3=. 5.(2014·东北三省二模)一个射箭运动员在练习时只记射中9环和10环的成绩,未击中9环或10环就以0环记.该运动员在练习时击中10环的概率为a,击中9环的概率为b,既未击中9环也未击中10环的概率为c(a,b,c[0,1)),如果已知该运动员一次射箭击中环数的期望为9环,则当+取最小值时,c的值为(  ) A. B.  C. D. 0 [答案] A [解析] 因为运动员射击一次击中环数的期望为9,所以有10a+9b=9,所以+=(+)(9b+10a)=(++101)≥.当且仅当=时取等号,即a=9b.与10a+9b=9联立可解得a=,b=.又因为a+b+c=1,所以c=. 6.(2014·唐山统考)如图,ABC和DEF是同一圆的内接正三角形,且BCEF.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用M表示事件“豆子落在ABC内”,N表示事件“豆子落在DEF内”,则P(N|M)=(  ) A. B.  C. D. [答案] D [解析] 如图作三条辅助线,根据已知条件得这些小三角形都全等,ABC包含9个小三角形,满足事件MN的有6个小三角形,故P(N|M)==. 二、填空题 7.(2014·浙江名校联考)甲、乙等5名志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.设随机变量ξ为这5名志愿者中参加A岗位服务的人数,则ξ的数学期望为________. [答案]  [解析] 根据题意,5名志愿者被随机分配到A、B、C、D四个不同岗位,每个岗位至少一人,共有CA=240种,而ξ=1,2,则P(ξ=1)===,P(ξ=2)==,故E(ξ)=1×+2×=. 8.(2014·温州十校联考)一个袋子中装有6个红球和4个白球,假设每一个球被摸到的可能性是相等的.从袋子中摸出2个球,其中白球的个数为ξ,则ξ的数学期望是________. [答案]  [解析] 根据题意知ξ=0,1,2,而P(ξ=0)==;P(ξ=1)==;P(ξ=2)==.E(ξ)=0×+1×+2×==. 9.(2014·浙江)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=________. [答案]  [解析] 设ξ=1的概率为P.则E(ξ)=0×+1×P+2(1-P-)=1,P=. 故D(ξ)=(0-1)2×+(1-1)2×+(2-1)2× = 三、解答题 10.(2014·贵州黔东南月考)有甲、乙、丙、丁、戊五位工人参加技能竞赛培训.现分别从甲、乙两人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取6次,用茎叶图表示这两组数据如图所示. 甲 乙 9 8 7 5 4 1 8 0 3 5 5 3 9 2 5 (1)现要从甲、乙两人中选派一人参加技能竞赛,从平均成绩及发挥稳定性角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由. (2)若将频率视为概率,对甲工人在今后3次的竞赛成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为X,求X的分布列及期望E(X). [解析] (1)派甲工人参加比较合适. 理由如下: 甲=(78+79+81+84+93+95)=85, 乙=(75+80+83+85+92+95)=85. s=[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(84-85)2+(93-85)2+(

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