【名师解析】浙江省衢州市龙游中学2015届高三下学期开学考试物理试题.doc

【名师解析】浙江省衢州市龙游中学2015届高三下学期开学考试物理试题 　 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（6分）如图所示，小张同学左手抓起一篮球，手臂处于水平状态，当篮球与手臂都静止时，下列说法正确的是（　　） 　 A． 手对篮球的作用力等于篮球的重力 　 B． 手对篮球的作用力大于篮球的重力 　 C． 手对篮球的作用力大于篮球对手的作用力 　 D． 手对篮球的摩擦一定等于篮球的重力 考点： 物体的弹性和弹力． 【专题】： 受力分析方法专题． 【分析】： 由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失． 一对平衡力平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一物体上． 【解析】： 解：A、篮球处于静止状态，受力平衡，篮球受到重力和手对篮球的作用力，所以手对篮球的作用力等于篮球的重力，故A正确，B错误； C、手对篮球的作用力和篮球对手的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等，故C错误； D、篮球竖直方向受到重力和手对篮球的静摩擦力作用，受力平衡，则手对篮球的摩擦一定等于篮球的重力，故D正确． 故选：AD 【点评】： 解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．与平衡力的区别在于，作用力和反作用力作用在不同的物体上，平衡力作用在同一物体上． 　 2．（6分）如图所示，直线MN是某电场中的一条电场线（方向未画出）．虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下，由a运动到b的运动轨迹，轨迹为一抛物线．下列判断正确的是（　　） 　 A． 电场线MN的方向一定是由N指向M 　 B． 带电粒子由a运动到b的过程中动能不一定增加 　 C． 带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能 　 D． 带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度 考点： 电场线；电势能． 【专题】： 电场力与电势的性质专题． 【分析】： 解答本题的突破口是根据粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向，从而确定电场线MN的方向以，然后根据电场力做功情况，进一步解答． 【解析】： 解：A、由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动，物体所受外力指向轨迹内侧，所以粒子所受的电场力一定是由M指向N，但是由于粒子的电荷性质不清楚，所以电场线的方向无法确定．故A错误 B、粒子从a运动到b的过程中，电场力做正功，电势能减小，动能增加，故B错误 C、粒子从a运动到b的过程中，电场力做正功，电势能减小，带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能，故C正确． D、由a到b的运动轨迹，轨迹为一抛物线，说明粒子一定受恒力，即带电粒子在a点的加速度等于在b点的加速度，故D错误 故选：C． 【点评】： 依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口，然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况． 　 3．（6分）放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示．下列说法正确的是（　　） 　 A． 物体的质量为kg 　 B． 滑动摩擦力的大小为5N 　 C． 0～6s内物体的位移大小为40m 　 D． 0～6s内拉力做的功为20J 考点： 功率、平均功率和瞬时功率． 【专题】： 功率的计算专题． 【分析】： 速度图象的“面积”表示位移．0～2s内物体做匀加速运动，由速度图象的斜率求出加速度，2～6s内物体做匀速运动，拉力等于摩擦力，由P=Fv求出摩擦力，再由图读出P=30W时，v=6m/s，由F=求出0～2s内的拉力，由W=Fx求出0～2s内的拉力做的功，由W=Pt求出2～6s内拉力做的功 【解析】： 解：A、在2～6s内，已知f=F=N；当P=30W时，V=6m/s，得到牵引力为：F1=；0～2s内物体的加速度为：a=m/s2=3m/s2； 根据F﹣f=ma可知：m=kg，A正确． B、在2～6s内，V=6m/s，P=10W，物体做匀速直线运动，F=f，则滑动摩擦力为：f=F=N，B错误； C、0～6s内物体的位移大小等于v﹣t图象中图象与坐标轴所包围的面积，为：X=×2×6+4×6m=30m，C错误； D、0～2s内物体的加速度为：a=m/s2=3m/s2，有图可知，当P=30W时，V=6m/s，得到牵引力：F1=N=5N，在0～2s内物体位移为X1=6m， 则拉力做的功为：W1=F1X1=5×6J=30J，2～6s内拉力做的功为：W2=Pt=10×4J=40J，所以0～6s内拉力做的总功为：W=30+40J=70J，D错误． 故选：A 【点评】： 本题解题关键是理解图象的物理意义，求功