九年级化学溶液组成的表示2.pptVIP

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九年级化学溶液组成的表示2.ppt

第一章 第一节 物质的溶解 (第二课时) 二、混合分离和提纯 思考与交流 如何将粉末状的金子从沙子中分离出来?如何将铁粉从沙子中分离出来? 在分离和提纯物质时,要除掉的杂质都是有害和无价质的吗? 1.过滤与蒸发——混合物的分离和提纯的最基本的实验技能 请回忆初中学过的过滤和蒸发的操作要领。 过滤 蒸发 根据回忆,完善“粗盐提纯”实验的预习报告。 粗盐提纯实验报告 粗盐提纯实验报告 实验过程 粗盐提纯实验报告 问题和讨论: 经过以上实验得到的NaCl是否就不含其它杂质了呢?如何通过实验加以检验? 重点:SO42-(硫酸根)的检验 所需试剂:BaCl2溶液、稀盐酸 先加稀盐酸,再加BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,则说明含有SO42- (硫酸根); 也可先加BaCl2溶液,后加稀盐酸,若生成的白色沉淀不溶解,则说明含有SO42- (硫酸根)。 问题和讨论 2. 如果粗盐中还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性盐,如何将它们除掉? 分析 1.所需药品 总结性练习 粗盐提纯实验中,过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质,通过如下几个实验步骤,可制得纯净的食盐水: ① 加入稍过量的Na2CO3溶液; ② 加入稍过量的NaOH溶液; ③ 加入稍过量的BaCl2 溶液; ④滴入稀盐酸至无气泡产生; ⑤ 过滤 正确的操作顺序是 A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.③⑤②①④ * * 烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、铁架台、洗瓶、酒精灯、火柴、蒸发皿 实验仪器(用品): 粗盐 实验药品: 利用粗盐中各种物质的溶解性差异 实验原理: 1.了解粗盐提纯的基本过程 2.巩固溶解、过滤、蒸发等基本操作 实验目的: 粗盐提纯 实验名称: 解释 水分蒸发,逐渐析出固体 3.蒸发:将滤液倒入蒸发皿中, 然后用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌,待出现较多固体时停止加热。 不溶物留在滤纸上, 液体渗过滤纸,沿漏斗劲流入另一个烧杯中。 2.过滤:将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中,过滤器中的液面不能超过滤纸边缘。 若出现浑浊,再过滤一次。 固体食盐逐渐溶解而减少,食盐水略呈浑浊 1.溶解:称取4克粗盐加到约有12ml水中的烧杯中,边加边搅拌,直到粗盐不再溶解为止。 现象 步骤 Na2CO3 NaOH BaCl2 可能引入的新杂质 BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 CaCl2 NaOH MgCl2 化学方程式 需要试剂 杂质 除了上述三种试剂外,是否还需要其它试剂呢?为什么? 答:还需稀盐酸,用以除掉过量的Na2CO3 2.确定试剂加入的顺序:后加的试剂要能将先加的试剂过量部分反应掉, Na2CO3应在BaCl2之后加入,将所有沉淀过滤之后,再向滤液中盐酸,调节溶液至中性,最后蒸发结晶。 *

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