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甘肃省河西五市部分普通高中2013届高三第二次联合考试历史试题 Word版含答案.doc
甘肃省河西五市部分普通高中2013届高三第二次联合考试历史试题
24.中国政法大学教授杨阳说:“中国历史绕不开封建制,也绕不开大一统和郡县制,就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素,显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是
A.一部中国历史就是封建的历史
B.封建制、大一统、郡县制是封建社会的基本特征
C.研究中国历史,必须要研究封建制、大一统和郡县制
D.封建制中有现代社会的基本要素,只是需要去寻找
【 解析】理解材料的真实含义,正确分析选项。材料的中心意思是研究中国历史必然要研究封建制、大一统和郡县制25.“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标,为此,他们将土地分成小块,劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那块土地上面”。材料主要反映了
A.人口膨胀的压力 B.精耕细作的性 C.井田制的瓦解 D.小农经济的脆弱性
【 解析】考察古代中国的农业经济。古代社会生产力水平低下,为养活更多的人口,人们只有把更多的精力投放到有限的土地之上,精耕细作,尽量生产出更多的东西。题目体现的是中国古代的农业生产的特点之一。故应选B。
26.“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出科学的结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是
A.“三省”指的是中书省、尚书省、门下省,三省的长官都是宰相
B.三省六部制的基本运作程序是中书省门下省尚书省六部
C.三省六部制削弱了相权,并且提高了中央机构的行政效率
D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,以后历朝基本沿袭这种制度
【 解析】解答此题首先要理解“史实”“史论”“史识”“‘三省指的是中书省、尚书省、门下省,三省的长官都是宰相三省六部制的基本运作程序是中书省门下省尚书省六部”“史实”三省六部制削弱了相权,并且提高了中央机构的行政效率”“史论”三省六部制是中国古代政治制度的重大创新,以后历朝基本沿袭这种制度“史识”27.现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程,这是指
A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成 B.摧毁了天主教的精神枷锁
C.为资产阶级革命做了充分的舆论准备 D.确保了代议制的逐步确立
【 解析】考察近代西方的思想解放运动。B指的是一个过程、一个方面;C、D指的是政治层面的;A符合题意要求。故应选A。
28.明太祖(洪武四年十二月)规定:“片板不许入海”,“敢有私下诸番互市者,必审之重法”(《明太祖实录》)。1651年英国政府颁布的《航海条例》规定:自1651年起及从此以后……无论为英人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国……或殖民地或领土,……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品的船舶,……亦应一并没收。这两个法令或条例的相同点为
A.立足本国利益,限制对外贸易 B.注重保护民族工业发展
C.禁止国民进行海外贸易 D.增强了本国的经济实力
【 解析】考察中西方不同的对外政策。明时的“片板不许下海”是对这一时期的西方的殖民骚扰的消极应对措施,是为了维护封建统治;英国颁布《航海条例》29.1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信说:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果‘联合派’(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这反映出当时在法国
A.共和派已获得政治上的绝对优势 B.政治局面错综复杂
C. “联合派”能带来社会安定 D.无产阶级建立了共和政体
【 解析】考察近代法国共和政体确立的艰难历程。材料表明“工业家和土地所有者30.吴承明在《近代中国工业化的道路》中指出:“在近代中国,不清除帝国主义的侵略势力和封建主义的束缚,要实现工业化只能是个幻想。”这说明
A.只有进行反帝反封建才能实现工业化B.帝国主义和封建主义两股反动势力已公开勾结
C.帝国主义和封建主义严重阻碍了中国实现工业化D.当时中国人民已经认清了发展工业的艰巨性
【 解析】考察近代中国民族资本主义的发展。民族资本主义产生于半殖民地半封建的中国,一开始就受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫。民族资本主义在二者的夹缝中艰难地发展,一战期间民族资本主义的发展生动地说明了这一点。分析选项,C项表述最为准确,故应选C。
31.一般说来,当帝国的权利来自一个人时,它便软
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