（广东专用）2014高考历史一轮总复习 第34讲 新中国的科技、教育和文学艺术教材回扣 岳麓版.docVIP

第34讲　新中国的科技、教育和文学艺术 (对应学生用书第206页) 广东考纲 1.科学技术发展的主要成就。百花齐放、百家争鸣”方针。教育事业的发展。 新中国的科技成就1.两弹一星 背景 (1)20世纪中期，高新科学技术成果往往最先应用于军事领域(2)国防现代化程度集中国际地位(3)为了反对核威胁，打破核垄断，中共中央作出发展原子弹、导弹的战略决策 成就 1964年6月，中国发射第一枚中近程运载火箭 1964年10月，中国第一颗原子弹试爆成功，中国从此跨入核国家行列 1966年10月，导弹核武器试验成功年6月，我氢弹 1970年4月，“东方红—1”号人造地球卫星升入太空轨道 1975年11月，中国又首次成功发射返回式遥感卫星2.“东方魔稻”(1)成就袁隆平是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人，被誉为“杂交水稻”之父。在理论上打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念。年，培育出世界上2号”，此后又培育出“超级杂交稻”。(2)影响世界各地正在推广杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。银河”系列计算机(1)成就年，中国第一台运算速度每秒亿次的巨型计算机——“银河—Ⅰ”型机诞生。年，“银河—Ⅲ”巨型计算机研制成功，标志我国高性能巨型计算机研制技术取得新的突破。(2)意义：中国信息化带动工业化的战略，在政治、经济、军事、科技、文化等领域产生了深刻影响，实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。神舟”号飞船(1)载人航天：2003年10月15日，“神舟”五号宇宙飞船把宇航员杨利伟顺利送入太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(2)意义是继“两弹一星”之后我国科技发展史上的又一个光辉的里程碑。中国的“载人航天工程”成高新技术及相关领域发展的强大动力。【拓展链接】　两弹一星”和载人航天使中国的国防实力大大增强；袁隆平杂交水稻的研究成果，大大提高了中国的水稻产量，为世界农业科技做出重大贡献；计算机的应用加速了国家的信息化发展。 国运兴衰，系于教育1.扫盲教育(1)措施建国初召开全国工农教育会议，开办补习学校。年代宪法和90年代教育法规提出20世纪末青壮年文盲率降到5%以下。(2)成就：2001年1月1日，中国政府宣布基本扫除了青壮年文盲的战略目标。义务教育(1)地位：是普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段，是国家的战略决策。(2)成就年，《中华人民共和国义务教育法》通过。年代把教育摆在优先发展地位，提出“科教兴国”战略。01年1月1日，中国政府宣布实现了基本普及九年义务教育目标。高等教育的发展(1)初步发展： 建国初，基本参照苏联模式，对高等院校进行改造、调整。(2)曲折发展年，实施“教育大革命”，对高等教育造成一定的冲击。年，开始3)迅速发展年，恢复统一高考招生制度。建立起学士—硕士—博士三级学位制度。政策放宽：少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育都得到长足发展。【拓展链接】　教育和科技、经济间的关系：教育是科技进步、经济发展的基础。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。教育的发展推 百花齐放，百家争鸣1.提出年，毛泽东正式提出实行“双百”方针。曲折(1)原因：1957年反右斗争扩大化；“文革”的冲击。(2)后果：呈现“百花凋零”局面，科学研究中断。恢复文艺流派争奇斗艳；学术科技全面繁荣；开展“三下乡”活动。 一、现代中国科技的发展史料　自1955年以来，中国咬紧牙关，不惜国力秘密研究原子武器。按陈毅元帅的话说：“中国人——《大国脚印·1964年最具影响力事件》　结合史料，分析新中国为何“不惜国力秘密研究原子武器”。【提示】　(1)国防需要；(2)历史的教训；(3)民族凝聚力与自尊的需要；(4)冷战环境的客观要求。二、现代中国教育的发展史料一　改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础——《关于无产阶级“文化大革命”的决定》史料二　邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出：“没有人才不行，没有知识不行。‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”史料一中对我国的教育作出了怎样的错误估计？这种“教育革命”造成了怎【提示】　错误估计：认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误统治了教育阵地，教育事业遭到了极其严重的破坏，使中国在一个时期内出现了“文化断层”、“人才断层”的局面。据史料二指出改革开放以后，邓小平提出的教育思想和指导方针是什么？【提示】　提出确立教育优先发展的战略地位的思想；提出“科教兴国”的发展战略。