高三数学不等式的证明2.docVIP

6.4不等式的证明II 一、明确复习目标 1.掌握反证法、数学归纳法和放缩法的一些策略技巧； 2.了解换元法、判别式法、数形结合、构造法，了解不等式证明方法的多样性和灵活性.提高分析问题,解决问题的能力. 二．建构知识网络 1.反证法：正难则反. 否定结论，导出矛盾，证实结论的否定是错误的，从而肯定原结论正确。 2.放缩法：将不等式一侧适当的放大或缩小,利用不等式的传递性证 明不等式. 常用的放缩手法有： ①添加或舍去一些项，如：；； ②将分子或分母放大（或缩小） ③利用基本不等式，绝对值不等式,a2≥0等; ④若ab0,m0,则 . 3.换元法：换元的目的是减少不等式中的变量，或者化繁为简.常用的换元有三角换元和代数换元.换元法必须注意新变元的取值范围. 4.构造法：通过构造函数、方程或几何图形,利用相关知识来证明不等式； 5.数学归纳法法:证明与正整数有关的不等式 6.利用函数的单调性.利用单调函数中自变量大小与函数值之间的联系.要特别重视这种方法,因为高考中常把不等式综合在函数、数列或其它数学问题之中。 三、双基题目练练手 1. 已知a、b是不相等的正数，x=，y=，则x、y的关系是( ) A.x＞y B.y＞x C.x＞y D.不能确定 2. 设M=a+（2＜a＜3），N=log（x2+）（x∈R），那么M、N的大小关系是 A.M＞N B.M=N