CEO管理运营之道经典实用之六十四：高伟创新.ppt

巴菲特：专业训练（刻意练习）Deliberate Practice 两个鲜明特点：（1）具体的某项技能 （2）重复练习 五个要素： （1）专门针对绩效改进而设计 （2）可多次重复 （3）持续反馈 （4）高强度心理素质 （5）不好玩 11 – 14 -15 – 25 - 35 Chess Checkers Great managers play chess or checkers with their people ? 管理下属：下跳棋还是象棋？ TRANSFOR- MATION RELEASE Great Managing is about … 一流的管理是 ？ 转变 释放 老子“无为而治”的管理思想 老子曰: 大上,下知有之, 其次亲誉之, 其次畏之, 其下侮之. 信不足, 案有不信. 猷呵! 其贵言也, 成功遂事, 而百姓谓我自然. （公元前600年 — 公元前470年之后） 通用电气、通用汽车的领导力问题 个体优势、学习方式、工作方式 艺术表现 数量分析 逻辑推理 语言表达 社会活动 谦恭、诚实 自律 责任心 吃苦 读和听 课堂式 自由式 笔记 动手 听声 何种关系下 发挥最佳 （下属、队员、独自、教练） 压力下 高度有序 组织大小 组织的价值体系 Your ego … “去我化”、放弃“小我”使你更成功 职业生涯不是规划出来的 “优势 + 方式 + 价值观” 价值归属 普通中的不普通 正确的工作选择 超越自我 实现卓越 1. 组织和人力资源的战略视角 2.“选、育、用、留”的深层次探索 3. 企业领导力开发 泛太平洋管理研究中心 1st E 2nd E 4th E 3rd E P 老子曰: 大上,下知有之, 其次亲誉之, 其次畏之, 其下侮之. 信不足, 案有不信. 猷呵! 其贵言也, 成功遂事, 而百姓谓我自然. 原形 压力下 基本正常发挥 压力下 严重变形 ??? 绩效发挥水平 引入全球20家跨国公司使用频率较多的17种领导力开发途径 领导力开发途径 使用频率排名 行动学习/Action（able ）learning 高级学徒制/Exposure to senior executives 认知提高/Increasing awareness 体验学习/Experiential learning 360度反馈法/360-degree feedback 个人核心价值与使命认同/Working from core individual values and vision 企业价值观与战略认知/Commitment to corporate vision and strategy 模拟学习/Simulation-based learning 小组介入/Group interventions 视听会议/Visioning sessions 企业内部案例研究/Internal case studies 模型构建/Modeling 全方位介入/Whole-scale interventions 情景规划/Scenario planning 跨部门轮岗/Cross-functional rotations 评估中心建设/Assessment centers 组织与企业指标模型Organizational or corporate indicator models 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 找出差距 引入领导力开发途径 确定目标 配套系统接口 制定方案 根据企业实际现状，泛太挑选9种适合的领导力开发途径 6. 责任晋升 2.学徒制 3.自我学习 5.跨部门项目 泛太挑选的九种领导力开发途径 4.轮岗 1.导师制 7.行动学习 8.考察观摩 9.培训 根据企业所在行业特征、组织结构的现状和资源可支持性、企业文化适应性，选择适应企业需求、有较强针对性和可操作性的领导力开发方式。 找出差距 引入领导力开发途径 确定目标 配套系统接口 制定方案 完善的领导力培训管理制度体系应涵盖五大体系 内部领导力课件开发（详见下页展开） 领导力课程动态管理办法：制定课程动态管理办法 课程开发 与管理 体系 组织体系 教学资源 管理体系 培训评估体系 培训计划体系 培训管理体系 外部师资管理办法：包括外部师资的引进、选择、评价、维系等 内训师管理制度：包括内训师的选拔、培养、认证、使用、考核、激励等制度 网络教学管理规定 师资管理： 领导力培训需求调查 年度领导力培训计划制定 领