【推荐】江苏省灌南高级中学高中语文《烛之武退秦师》课件 苏教版必修3.pptVIP

学习目标：  1、课文共有四个段落，请用分别用四个字归纳段意? 一、秦晋围郑 二、临危受命 三、说退秦师? 四、秦晋撤兵? 细读第三段烛之武的话，思考： 烛之武是抓住哪几个利害点来说动秦穆公的。 烛之武的劝说为什么能成功，它的言辞高妙在哪？ 小结： 烛之武的成功之处在于，他处处站在秦国立场为秦国考虑，委婉曲折，面面俱到，步步深入，句句打动对方，不愧是一段非常漂亮的外交辞令。 写法借鉴 这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。 请举例说明。 * 1.学习本文精彩的人物语言。 2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况。 3.掌握文中常见的文言知识。 关于《左传》 《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,因为它以《春秋》的记事为纲，也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。作者相传为鲁国的史官左丘明。它以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。? 《左传》又具有很高的文字价值。善于描写战争和记述行人辞令，叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性，描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。? 时代背景 秦、晋围郑发生在公元前?630?年（僖公三十年）导致事情发生的原因有二点。其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡经过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前?632?年时晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。 公元前630年 郑 新郑 函陵 氾水 秦 晋 晋 军 秦 军 1、以其无礼于晋，且贰于楚也。 2、越国以鄙远，君知其难也。 3、既东封郑，又欲肆其西封。 4、阙秦以利晋，唯君图之。 词句翻译 1、通假字 （1）今老矣，无能为也已? （2）行李之往来，共其乏困 （3）秦伯说，与郑人盟 （4）失其所与，不知 古汉语常识 2、词类活用 1、烛之武退秦师 2、晋军函陵，秦军汜南 3、若亡郑而有益于君 4、越国以鄙/远 5、邻之厚，君之薄也 6、既东/封郑 7、若不阙秦 8、阙秦以利晋 9、因人之力而敝之 10、共其乏困 3、古今异义 （1）东道主? （2）行李? （3）乏困? （4）夫人 古义：东方道路上（招待过客）的主人。 例：若舍郑以为东道主。? 今义：请客的主人。 古义：出使的人。例：行李之往来。 今义：出门时所带的包裹等。 古义：缺少的东西。例：共其乏困。? 今义：疲劳。 古义：那人。 例：微夫人之力不及此。? 今义：对已婚女子的尊称。? 课文赏读 越晋难治?? 亡郑利晋???存郑利秦?? 晋人无信?? 晋人无厌 先诚恳道出郑国必亡是明摆着的事，不去怨恨或狡辩，语气谦卑以示弱博得秦穆公好感 审时度势抓住秦穆公心理，亡郑只对晋有利，“邻之厚，君之薄也”直陈弊端击中也想称霸的秦穆公的心，也拆穿了秦晋联盟的虚伪性。 接着以存郑之利诱之，使秦穆公掂量好处 再揭短，分析了晋国的贪得无厌，欲壑难填和背信弃义，以此戳到秦穆公的痛处。使秦穆公不得不认真考虑这次出兵的意义，动摇了与晋联盟的信心。 *