【推荐】九年级历史下册 第一单元第2课对社会主义道路的探索课件 新人教版.pptVIP

  • 11
  • 0
  • 约3.77千字
  • 约 41页
  • 2016-04-04 发布于广西
  • 举报

【推荐】九年级历史下册 第一单元第2课对社会主义道路的探索课件 新人教版.ppt

【推荐】九年级历史下册 第一单元第2课对社会主义道路的探索课件 新人教版

新经济政策的做法(特点):允许多种经济并存, 大力发展商品经济. 斯大林模式的弊端: 1.优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态。2.在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少,质量差。3.国家从农民手中拿走的东西太多,严重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性,农业产量长期停滞不前。4.经济发展粗放,经济效益低下,大量消耗和浪费资源。 如何评价苏联社会主义建设的成就? 苏联社会主义建设的成就是巨大的,它使苏联迅速由落后的农业国成为强盛的工业国,显示出社会主义制度的优越性,并有力的巩固了十月革命的成果(积极作用)。 但苏联不重视农业和轻工业的发展,片面发展重工业造成各经济部门之间的比例严重失调,为以后社会经济的发展埋下了极为严重的隐患(消极作用)。 毛泽东在《论十大关系》中说:“苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法,把农民生产的东西拿走太多,给的代价又极低。他们这样来积累资金,使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋,又不给它米吃,又要马儿跑得好,又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。” 1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,即社会主义制度在苏联建立,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。 “斯大林模式” 邓小平说过:“社会主义究竟是个什么样子,苏联

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档