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【创新设计】2015届高考生物总复习 微生物的培养和利用定时演练冲击高考 新人教版 (时间：30分钟) 一、选择题 1．(2013·东城区检测)欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌，下列实验操作中不正确的是(　　)。 A．将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 C．可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 D．用加入刚果红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌 解析　本题考查微生物的分离与培养，意在考查考生的实验分析能力。为了获得单个菌落，应将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释，A正确；为了使结果更加准确，同一浓度的土壤稀释液至少要涂布3个平板进行重复实验，然后计算平均值，B正确；加入刚果红的培养基用来筛选纤维素分解菌，D错误。 答案　D 2．(2013·广东深圳一模，2)某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是(　　)。 A．利用平板划线法对细菌进行计数 B．用以石油为唯一碳源的培养基筛选 C．采用稀释涂布平板法分离菌种 D．称取和稀释土壤时应在火焰旁 解析　平板划线法能对细菌分离纯化，但不能对细菌进行计数，稀释涂布平板法可以分离菌种还可进行计数，A项错误。 答案　A 3．(2013·成都模考)分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是(　　)。 ①加尿素　②不加尿素　③加琼脂　④不加琼脂　⑤加葡萄