第三章第一节 情绪与情感.docVIP

第三章-情绪与情感 一、单选题1．忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的?(?)的影响所致。A．激情B．心境C．热情D．应激? 2．在冯特提出的情绪三维理论中，下面哪一个维度不包含在其中(?)。A．愉快一不愉快B．激动一平静C．注意一拒绝D．紧张一松弛? 3．所谓人逢喜事精神爽 、感时花溅泪，恨别鸟惊心等皆是?(?)的绝好写照。A．心境B．激情C．应激D．情境4．根据坎农一巴德情绪学说，情绪的中心位于?(?)。A．内脏B．外周神经系统C．杏仁核D．丘脑5．在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是(?)。A．拉扎斯的认知一评价理论B．沙赫特的二因素情绪理论C．阿诺德的评定一兴奋理论D．伊扎德的动机一分化理论6．当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的(?)表现。A．主观体验B．外部表现C．生理唤醒D．行为反应7．詹姆斯一兰格的情绪理论主要强调的是(?)在情绪产生中的作用。A．中枢神经系统B．植物性神经系统C．认知评价D．动机水平8．当个体遇到对其有重大意义的事件时，会出现?意识狭窄现象，此时(?)。A．人们无法控制自己的行为B．出现意识消失的情况C．理智分析能力受到抑制D．对发生的鲁莽行为可以不负责任9．情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以()为中介的一种心理活动。A对客观事物的感知B个体的愿望和需要C事物本身所具有的特性D个体的能力与人格 10．下面属于情绪而不属于情感的是(?)。? A对艺术作品的欣赏B对祖国的热爱C助人为乐的幸福感D高考被录取带来的喜悦13.在荒邻野外看见老虎人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕反而高兴，这种现象说明（）。A.刺激决定情绪B.认知决定情绪C.生理唤醒决定情绪D.身体状态决定情绪14.“喜新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲”是情绪和情感的哪种特性A.兴奋性B.深刻性C.稳定性D.效能性15.“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是（）。A. 应激B. 心境C. 焦虑D．激情16. 情绪和情感的信号功能是通过(?)来实现的。A.动机B.适应C.表情D.心境17．在愤怒时，人们采取问题解决的策略，伤感时采取回避的策略等，这都属于情绪调解中的（）。A．生理调节B．情绪体验调节C．行为调节D．认知调节18. 阿诺德的情绪评估-兴奋说强调了: A.植物神经的作用B.丘脑的作用C.小脑的作用D.大脑皮层的作用19. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感体验 A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感20、身段表情可以分成（ ）。 A语言和动作B手势和身体的姿势C行走和比划D身体姿势和四肢动作 21、情绪有（ ）几种功能。 A适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B调节功能、动机功能、组织功能、信号功能 C适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D调节功能、动机功能、组织功能、信号功能 22、“人是因为哭了才发愁，因为动手打了才生气，因为发抖才害怕”这是情绪的（ ）理论的观点。A情绪的外周理论B情绪的丘脑理论C情绪的认知理论D情绪的动机——分化理论 4．由意外的紧急情况引起的情绪状态是（）。A．心境B．激情C．应激D．情感5．帮助了他人觉得高兴，这属于哪种情感？（）A．理智感B．道德感C．美感D．荣誉感6．情绪评价学说的创建者是（）。A．詹姆斯B．兰格C．坎农D．阿诺德7．一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。A．U型B．倒U型C．直线型D．无规律型8．高兴时手舞足蹈属于下列哪种表情？（）A．面部表情B．身段表情C．语调表情D．言语表情9．和简单学习相比，（）的焦虑水平能促进对困难和复杂内容的学习。A．相同B．较高C．较低D．很高0．学到知识之后产生的喜悦和满足感属于（）。A．理智感B．道德感C．美感D．是非感1．情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的（）而产生的态度的体验。A．个性B．需要C．兴趣D．自我概念2．（）人和动物都具有。A．情绪B．情感C．道德感D．理智感3．强度较小、持续时间较长的情绪状态是（）。A．心境B．激情C．应激D．情感．产生情绪与情感的基础是() A、个性心理倾向性B、个性心理特征C、认识过程D、意志过程． 强烈而持续时间短促的情绪状态是() A心境B激情C应激D心情、对劳动的热爱及责任感，同志感，友谊感，人道主义是属于() A理智感B道德感C美感D激情．热爱真理，解放思想，有强烈的求知欲和自信心是属于() A理智感B道德感C美感D认识9、美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用 A．外界环境刺激B．机体的生理变化C．认知过程D．丘脑 0、强调情绪的发生与机体内部生理变化的关系的情绪理论被称为（） A坎农-巴德学家B伊扎德的