“云计算”课程的教学设计与实验安排重点.pptVIP

云计算课程教学对象 本科生（面向全校学员开放的公共选修课，限定100人） 计算机科学技术专业 软件工程 信息与通信相关专业 研究生 前沿论文研读（不占用课内学时） 讨论交流（占用课内学时） 在职轮训 具备一定工作经验和专业知识背景的部队技术干部，通过短期培训，使其进行知识更新。 云计算课程教学内容 云计算基础概念与理论知识 什么是云计算、云计算的分类与特点、云计算的竞争优势以及云计算的发展现状和趋势等； 典型云计算解决方案 了解不同解决方案的特点、异同和应用场景，理解云计算架构中实现可靠性、可伸缩性的方法，掌握云计算的并行计算思维，了解云计算对于大数据处理的重要意义； 云计算技术应用实践 基于现实问题（如海量数据存储、大数据排序处理、计算π值等问题），通过开源云计算系统应用实践，进一步加深对云计算技术的理解。 云计算课程实验内容 贯彻“学以致用”的思想，以知识验证、知识综合、创新设计为原则，设计课程实践内容。 主要包括 Linux基本操作实践 基于虚拟机搭建Hadoop云计算运行环境 云存储系统搭建与应用实践 基于MapReduce的海量数据处理技术应用实践 云计算课程课时安排 面向本科生 强调云计算基础知识普及教育和云计算基础应用实践，对于专业性较强或前沿知识涉及较少。课程为20学时，其中实验课程占10学时。 面向研究生 注重系统架构、技术原理和实现细节分析，提高学