《边城》说课定重点.pptVIP

2．教学重点与难点 结合学情和教学目标，我把“引导学生把握小说的三美：风俗美、人性美、语言美”，定为本课的重点。 教材的编写指导思想之一是：在教学过程中，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格。因此“以学生为主体，引导学生理解文中细致含蓄的心理刻画和品味语言之美 ”定为本课的难点。 （三）整体感知，自主探究 问题一： 课文描绘了几幅画图？表现出怎样的美？ 问题二： 问题三： 你最欣赏文中的哪些语言，为什么？ * * 边 城 沈从文 说 课 设 计 甘肃民乐县职教中心郇鹏天 1．该课所处的地位和作用 《边城》（节选）是中等职业教育课程改革国家规划新教材语文（基础模块）下册，第三单元（阅读与欣赏）中的第一篇。本单元阅读与欣赏部分的学习重点是小说的欣赏。要在理解的基础上，学习欣赏小说的环境描写、情节刻画和人物塑造，认识小说所反映的社会生活，不断丰富学生的审美体验。第三单元的四篇课文都是中长篇小说的节选，意图在于以点带面，培养学生的文学阅读与欣赏能力，