机车汇报详解.ppt

基于工作过程的铁道机车车辆专业课程体系开发及课程设计 汇报团队：崔晶 林辉 张省伟 汇报纲要 一、依据典型工作任务确定行动领域 二、职业能力分析 三、学习领域转换 五、教学方法设计 * LOGO LOGO 行动领域确定 1 职业能力分析 2 学习领域转换 3 学习情境设计 4 教学方法设计 5 1 待班与出勤 2 电力机车整备检查 3 电力机车试验 4 电力机车出库、调车、挂车 5 电力机车正线运行 6 入库退勤 7 机械部分检修 8 电气设备检修 9 电子电源柜检修 10 制动机检修 11 电力机车解体及总装 进一步划分为38项具体典型工作任务 电力机车司机、 电力机车钳工、电力机车电工、电力机车制动钳工等 典型工作任务 岗 位 工作对象不同 工作内容相同 机车电器检查维护与检修 1 低压柜检修 2 高压柜检修 3 整流柜检修 4 制动电阻柜检修 5 仪器仪表检修 6 常用电器检修 7 主型电器检修 8 车顶设备检查维护 9 司机室仪器仪表检查维护 工作性质相同 机车机械部分检查维护与检修 1 电力机车走行部检查维护 2 电力机车走行部检修 3 电力机车车体检查维护 4 电力机车车体检修 5 电力机车解体及总装 划分原则 行动领域 典型工作任务 待班与出勤 电力机车整备检查 电力机车试验 ….. 低压柜检修 高压柜检修 整流柜检修…….. 38项具体典型工作任务 Add Your Title 行动领域 典型工作任务 工作对象、内容相同或相似等 确定原则 1 机车机械部分检查维护与检修 2 机车电机检查维护与检修 3 制动机检查维护与检修 4 机车电器检查维护与检修 5 机车电路检查与检修 6 电力机车乘务作业 机车电器检查维护与检修 社会能力： 方法能力： 专业能力： 车顶电器、电器柜、司机室电气 设备检查维护与检修能力…… 学习能力 检查、判断能力 紧急情况应变能力 …… 安全与自我保护能力 责任心与职业道德 自我心理调节能力 …… 专业学习领域 拓展学习领域 公共学习领域 电工与电气测量技术应用 等 电力机车制动机维护与检修 电力机车电器维护与检修 电力机车电路检查与检修 电力机车乘务作业 电力机车电机维护与检修 电力机车机械部分维护与检修 顶岗实习及毕业设计 电力机车非正常操纵 电力机车停车入库操纵 电力机车正线运行操纵 电力机车挂车、发车操纵 电力机车出库、整备作业 电力机车乘务作业 电力机车故障应急处理 电力机车电子电源柜 检查与检修 电力机车控制电路 检查与分析 电力机车辅助电路 检查与分析 电力机车主电路 检查与分析 电力机车电路检查与检修 整流柜、制动电阻柜 检查维护与检修 （10学时） 司机室电气设备 检查维护与检修 （10学时） 车顶电气设备 检查维护与检修 （30学时） 高低压电器柜 检查维护与检修 （30学时） 电力机车电器维护与检修 制动机系统 检查维护与检修 制动机操纵 制动机零部件 检查维护与检修 风源系统检查维护与检修 电力机车制动机 维护与检修 辅助机组检查维护 及检修 变压器检查维护及检修 牵引电机检查维护与检修 电力机车电机维护与检修 电力机车解体及总装 电力机车车体 检查维护及检修 电力机车走行部 检查维护及检修 电力机车机械部分 维护与检修 学习情境5 学习情境4 学习情境3 学习情境2 学习情境1 课程 四、学习情境设计（学习情境总表） 项目教学法 引导文法 演示法 讲述法 学习情境 …… 1、进一步完成课程体系开发任务，建立完整的课程体系。 3、加强实训实验设备场地建设 2、教学试点，总结教学经验。 4、加强与企业的联系，与相关企业签订合作协议。 5、完善教师队伍，加强团队合作和学习深造。 专业课程体系开发设想 * LOGO