【与名师对话】5届高考化学(课标版)二轮复习化学反应与能量变化解读.pptVIP

与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 重难点透析 与名师对话·系列丛书 第*页 课时作业 专题二 第六讲 名师微课堂 二轮专题复习·课标版·化学 第一篇 专题二 与名师对话·系列丛书 第*页 二轮专题复习·课标版·化学 重难点透析 与名师对话·系列丛书 第*页 课时作业 专题二 第六讲 名师微课堂 二轮专题复习·课标版·化学 知识方法篇基本理论第讲化学反应与能量变化 一、化学反应能量变化的图示理解与计算 图示 二、热化学方程式的书写及正误判断 1．标明反应物和生成物的聚集状态：固体(s)、液体(l)、气体(g)、溶液(aq)，一般不写反应条件。 2．ΔH要注明“＋”、“－”，其单位为kJ/mol。 3．化学计量数可以用分数表示物质的量，反应热数值与化学计量数成正比，互逆反应其反应热ΔH数值相等，符号相反。 4．判断热化学方程式的正误时，一看各物质的聚集状态是否正确；二看ΔH的“＋”、“－”是否正确，反应热的单位是否为kJ·mol－1；三看反应热数值与化学计量数是否对应。 三、利用盖斯定律计算目标热化学方程式反应热的方法 1.若目标方程式中的某种反应物在某个已知热化学方程式中作生成物(或目标方程式中的某种生成物在某个已知热化学方程式中作反应物)，可把该热化学方程式的反应物和生成物颠倒，相应的ΔH改变符号。 2.将每个已知热化学方程式两边同乘以某个合适的数，使已知热化学方程式中某种反应物或生成物的化学计量数与目标方程式中的该反应物或生成物的化学计量数一致，热化学方程式中的ΔH也进行相应的换算。 3.将已知热化学方程式进行叠加，相应的热化学方程式中的ΔH也进行叠加。 考向一热化学方程式的书写与判断【自主回顾】 1．判断正误 (1)利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学方法(　　) (2)(2013·安徽卷)HCHO＋O2CO2＋H2O是吸热反应(　　) (3)2SO2(g)＋O2(g)===2SO3(g)和4SO2(g)＋2O2(g)===4SO3(g)的ΔH相等(　　) (4)氢氟酸是一种弱酸，可用来刻蚀玻璃。已知25℃时： ①HF(aq)＋OH－(aq)===F－(aq)＋H2O(l) ΔH＝－67.7 kJ·mol－1， ②H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l) ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 则氢氟酸的电离方程式及热效应可表示为： HF(aq)F－(aq)＋H＋(aq) ΔH＝＋10.4 kJ·mol－1(　　) 解析：(1)太阳能光解水过程是把太阳能转化为H2和O2中的化学能贮存起来，间接利用了太阳能。 (2)甲醛的催化氧化反应实质为甲醛的燃烧反应，应为放热反应，故错误。 (3)ΔH与化学计量数有关，化学计量数扩大，ΔH也扩大相应的倍数；后一反应的ΔH是前一反应的2倍。 (4)根据盖斯定律，由①－②可得：HF(aq)F－(aq)＋H＋(aq)　ΔH＝－10.4 kJ·mol－1。 答案：(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 2．(2014·福建卷)一定条件下，在水溶液中1 mol Cl－、ClO(x＝1,2,3,4)的能量(kJ)相对大小如右图所示。 (1)D是__________(填离子符号)。 (2)B―→A＋C反应的热化学方程式为________________________(用离子符号表示)。 解析：(1)由图可知D中Cl元素化合价为＋7价，D为ClO。(2)B―→A＋C，即ClO－发生歧化反应生成Cl－和ClO，由得失电子守恒可得：3ClO－===ClO＋2Cl－，反应热为：ΔH＝E(ClO)＋2E(Cl－)－3E(ClO－)＝63 kJ·mol－1＋0－3×60 kJ·mol－1＝－117 kJ·mol－1，所以热化学方程式为：3ClO－(aq)===ClO(aq)＋2Cl－(aq)　ΔH＝－117 kJ·mol－1。 答案：(1)ClO (2)3ClO－(aq)===ClO(aq)＋2Cl－(aq)　ΔH＝－117 kJ·mol－1 3．(2013·广东卷)大气中的部分碘源于O3对海水中I－的氧化。将O3持续通入NaI溶液中进行模拟研究。O3将I－氧化成I2的过程由3步反应组成： ①I－(aq)＋O3(g)===IO－(aq)＋O2(g)　ΔH1 ②IO－(aq)＋H＋(aq)HOI(aq)　ΔH2 ③HOI(aq)＋I－(aq)＋H＋(aq)I2(aq)＋H2O(l)　ΔH3　总反应的化学方程式为____________________________，其反应热ΔH＝______________________。 解析：根据盖斯定律，将三个反应相加，可得总反应： 2I－(aq)＋O3(g)＋2