2015中考语文总复习课件第30课时 出奇制胜-形式创新收奇效.pptVIP

* 第30课时　出奇制胜——形式创新收奇效 方 法 总 结 方 法 总 结 真 题 例 析 真 题 例 析 真 题 例 析 真题例析 方法总结 【2014·河南】按要求作文。 题目：你是我的太阳 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 第30课时┃ 出奇制胜——形式创新收奇效 第30课时┃ 出奇制胜——形式创新收奇效 真题例析 方法总结 【思路分析】 一说到“太阳”，就会让人联想到“光明”“温暖”“生长”“源泉”。题目中“你”是“我”的“太阳”，说明“你”对“我”的影响是积极的。写作时可运用细节描写，细致刻画“你”的语言、动作、神态等，表现“你”的品质；运用抒情的语言，抒发内心对“你”的感激之情。总之，要借助优美的语言和新颖的形式，提升作文以情感人的力量。 第30课时┃ 出奇制胜——形式创新收奇效 真题例析 方法总结 【佳作展台】 你是我的太阳 河南一考生 你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。 ——题记 “谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。 第30课时┃ 出奇制胜——形式创新收奇效 真题例析 方法总结 春风细雨 你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。 在我蹒跚学路时，是你用宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩”，保护着我幼小的身躯。在