探讨新课改下小学数学课堂的有效管理大学生毕业设计（论文）.docVIP

分类号：G785 西安文理学院学士学位论文 探讨新课改下小学数学课堂的有效管理 系院名称 教育学院 指导老师 曹建玲 学生姓名 王星 学生学号 1801110112 专业班级 小学教育1101 提交时间 2015年5月 西安文理学院教务处 目录 摘要 1 一、绪论 1 ㈠小学数学课堂管理的相关概念界定及研究方法 1 1.小学数学课堂管理的概念 1 2.课堂管理的有效性 2 3.小学数学课堂管理的研究方法 2 ㈡小学数学课堂有效管理的意义 3 ⒈有利于改善学生学习数学的方式和方法，能促进学生有效学习 3 ⒉有利于提高教学质量和水平，促进教师自身的教学技能的提高 3 ⒊有利于促进学生的全面发展 3 ⒋为新课标的实施提供了有力的保障 3 二、国内外小学数学课堂管理理论的研究现状及国