初中物理力综合复习教程.ppt

一、初中物理力学知识网络 学到的 1.重要概念： 质量、密度、速度、力、弹力、重力、摩擦力、压强、浮力、功、功率、机械效率、机械能等； 2.仪器和机械： 天平、量筒、压强计、密度计、气压计、杠杆、轮轴、斜面、滑轮、抽水机等； 3.科学家： 阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。 (了解他们的科学精神和科学方法) 力及其作用效果 （1）正确理解力的概念 　　a．力是_________________．孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在． 　　b．物体间力的作用是相互的．当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为作用力和反作用力，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 重点提示 1.动力、阻力都是杠杆受到的力！ 所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在____上！ 2.正确判断阻力的方向! 3.力臂是指支点到力的作用线的_____距离! 1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂 课前热身 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑴左右力臂L1:L2=______? 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑶若使杠杆再次平衡，可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码？ 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： ⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 ___ 边将下降， 例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则： (5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_______________。 1．图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是( ) F1 F2 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〉L2 ∴F1〈 F2 这是省力杠杆 省力杠杆 h S=4h O F2 F1 A B F2 F1 A’ B’ 省力，费距离 省力杠杆的特点 举例生活中省力标杆（4种以上）？ 省力杠杆 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 O 由 F1L1=F2L2 ∵L1 〈 L2 ∴F1 〉 F2 这是费力杠杆 费力杠杆 F2 F1 S=h/4 h A’ B’ A B F2 F1 O 费力，省距离 费力杠杆的特点 举例？ 费力杠杆 小结 省力杠杆的特点 A 动力臂大于阻力臂 B 省力但是费距离 费力杠杆的特点 A 动力臂小于阻力臂 B 费力但是省距离 等臂杠杆的特点 A 动力臂等于阻力臂 B 不省力也不省距离 （4）根据物体状态受力分析判断 浮力大小： 漂浮：物体在水面上静止 悬浮：物体在水中静止，不沉底 物体的状态 对物体受力分析 上浮 悬浮 下沉 自由浸没于液体 中的物体 沉底的物体 2、漂浮条件的应用 （1）轮船：——排水量 轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量 （2）密度计：——测量液体密度 适用条件： 漂浮 刻度值特点： 越靠下数值越大 A B C （3）比例关系： 漂浮 物体密度和液体密度不变，则 V排与V物的比值不变 应用：削切问题 3、液面升降问题 —浮力变化？ 思路：液面升降？ —总体积变化？ —物体排开液体的总体积变化？ （1）船中物问题 S h S h1 思路：整体法 船和物均漂浮 G总不变 F总浮不变 V排总不变 液面不变h1=h S h S h2 思路： 甲图中 船和物漂浮 F总浮变小 V排总变小 液面下降 甲图 乙图 G球 N F球浮 G船 F船浮 G总 F浮总 乙图中 （2）冰熔化问题 思路： 冰漂浮 液面不变h1=h 点题：实际就是比较V排和V化水 S h 水 S h1 水 液面上升h1〉h S h 盐水 S h 盐水 S h1 淡盐水 （3）冰中物，冰熔化问题 S h 水 S h1 水 S h 水 等效 熔化 液面不变h1=h S h 水 S h 水 S h1 水 等效 熔化 液面下降 4、浮力与压力、压强相结合问题 h S h1 S 甲 h1 S 乙 h1 S 丙 h1 S 丁 液体对容器底的压力变化 从无到有 4、浮力与压力、压强相结合问题 S h1 S h2 液体对容器底的压力变化 有中有变 5、浮力计算题解题思路 （1）边审题边画图，明确物理状态、过程和条件 （2）找准研究对象，对其受力分析，画受力分析图 （3）列力的关系式，注明角标 （4）必