初中物理-运动和力(一)教程.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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初三物理 祝大家学习愉快! 时间放大镜 三 时间和长度的测量 知识与技能 1、会使用适当的工具测量时间和长度 2、知道测量有误差,误差和错误有区别 介绍几种计时工具 时间的测量 国际单位:秒(s) 时间单位还有小时(h)、分(min) 停表:能方便地用手启动和停止,在实验室中常用来测量时间间隔 长度的测量 国际单位:米(m) 其他常用单位:km、dm、cm、mm、μm、nm 单位的换算 常用的长度测量工具 最常用的测量工具是刻度尺 误差:测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差。 我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。 减小误差的方法: 多次测量求平均值、 使用更精确的测量工具 第十一章 运动和力 一 运动的描述 知识与技能 1、知道参照物的概念。 2、知道物体的运动和静止的相对性。 形形色色的运动 哈雷彗星每隔76年就来访一次。 亘古至今,喜马拉雅山都这样巍峨耸立吗? 猎豹疾驰如风,你知道它跑得有多快? 地球内部也在不停地运动 运动是宇宙中的普遍现象 物理名词: 机械运动——在物理学里,我们把物体位置的变化叫做机械运动 有时候描述一个物体是否在运动并不容易。例如:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。一时间你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了对面列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还在站台上,而对面的列车却向相反方向开去了。你的错觉是怎样产生的? 其实这两个判断都有道理。 说物体是在运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个被选做标准的物体叫参照物。 参照物的选择: 1、可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论也不一样。 2、通常我们以地面或静止在地面的物体作为参照物。 运动和静止是相对的 相对静止 的条件: 运动方向 相同,运 动速度大 小一样。 空中加油机正在加油 乘坐这个电梯向外观看,有什么感觉? 二 运动的快慢 知识与技能 1、能用速度描述物体的运动 2、能用速度公式进行简单的计算 3、知道匀速直线运动的概念。 哪些方法可以描述物体运动的快慢? 1、相同路程,比较所用的时间 2、相同时间,比较所通过的路程 通常情况下,物体运动的快慢用速度表示。 在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快。 物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 公式:v=s/t 符号的意义及单位: s—路程——米(m) t—时间——秒(s) v—速度——米每秒(m/s) 国际单位米/秒,符号m/s 常用单位km/h 换算:1 m/s=3.6 km/h(学会组合单位的换算及物理意义) 速度表 例题见教材 介绍研究物体运动时常用的一种方法:频闪摄影 两个运动物体的频闪照片 分析它们的运动有什么不同 匀速直线运动 物体沿直线快慢不变的运动。 是最简单的机械运动 常见物体的运动速度都在改变即做变速运动,变速运动比匀速运动复杂,我们只做粗略研究,计算出平均速度。 能看懂列车时刻表 * *

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