高三生物图表题及答案.docVIP

高三生物图表题专题练习 复习目标 1正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实验结果。 2能读懂题、看懂图、图解和表格。如图像题要能识别各部分名称，并联想其结构和功能；图解题要学会剖析方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中每一个过程；表格题要看清横格和纵格的含义，把握数据规律。 一.选择题：(1—8为单选，9—12为多选) 1.如右图所示，大型平底烧瓶内湿润的泥沙中， 插有几把新鲜的枝条和一支试管，试管中盛有适 量氢氧化钠溶液，烧瓶口紧包着一个小气球，使 烧瓶刚好浮在水中某一位置。隔一天观察，可发现 烧瓶 （ ） A.漂浮在水面 B.沉到玻璃缸底 B.仍悬浮着 D.都有可能 2. 实验测得链霉素对3种细菌的抗生素效应用3 种细菌在事先准备好的琼脂块平板上面画3.条等长的平行线（3条线均与链霉素接触），将平板置于370C条件下恒温培养3天，结果如图所示，从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的