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高三生物物质跨膜运输的方式1.doc
第3节 物质跨膜运输的方式
课标要求
1、说明物质进出细胞的方式;
2、了解胞吞和胞吐现象。
3、举例说明动物细胞膜和植物原生质层相当于半透膜
4、说出细胞在什么情况下吸水和失水。
5、理解水的跨膜运输是顺浓度梯度
知识网络体系
质壁分离的条件
被动运输
主动运输
胞吞和胞吐
重难热点归纳
1、自由扩散、协助扩散、主动运输比较
? 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 ?顺浓度梯度 ?顺浓度梯度 ?逆浓度梯度 载体 ?不需要 ?需要 ?需要 能量 ?不需要 不需要 ?需要 举例 ?氧、甘油、苯等 ?葡萄糖等 ?钠、钾、钙等离子 2、主动运输运输物质的速度与该物质的浓度的关系如图:
在一定的浓度范围内,主动运输的速度 随浓度的升高而增高,但达到一定的浓度后,运输的速度就不再增加了,原因是细胞膜的运输该物质的载体的数量有限,当载体饱和后,运输的速度也就不增加了。
3、在质壁分离和复原的实验中,如果没有细胞壁,结果会有什么不同吗?
如果没有细胞壁,细胞就会像红细胞一样会持续吸水直到涨破细胞膜。
4、发生质壁分离的原因是什么?
由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,从而发生质壁分离。
经典例题剖析
例题1 若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+ 吸收量明显减少,而对K+、 吸收则不受影响。这种毒素的作用是 ( )
A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构
C.抑制载体的活动 D.改变了细胞膜两侧的 浓度
【解析】由于ca2+、K+’吸收方式都是主动运输,都消耗能量,K+ 吸收不受影响,说明毒素并没有抑制呼吸酶的活性;对K+、C6H1206吸收都不受影响,说明细胞膜的结构没有改变;ca2+ 吸收量明显减少说明没有改变细胞膜两侧的ca2+浓度。
【答案】C
例题2 红细胞吸收下列物质时,需消耗能量的是:
A.K+ B.C6H12O6 C.H2O D.O2
【解析】首先应分析红细胞吸收四种物质的方式,然后再作判断。红细胞吸收K+的方式是主动运输,吸收C6H12O6的方式是协助扩散,吸收H2O和O2的方式是自由扩散,三种方式只有主动运输要消耗能量。
【答案】A
例题3(2003年上海高考题,8)用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因是
A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了染色体结构
C.无染色体形成 D.显微镜倍率不够
【解析】此题考查内容简单,但创设了一定的情境,只要学生抓住了染色体存在于分裂期,明确洋葱表皮细胞是成熟细胞无分裂能力,该题就不会出现错误。
染色体存在于分裂旺盛的细胞中,且只在分裂期出现,而洋葱表皮细胞无分裂能力,染色体在细胞中以染色质的形式存在,故不能检视到染色体。
【答案】C
例题4将紫色洋葱表皮细胞置于30 %蔗糖溶液中,光镜下所能看到的现象是
①液泡变小,颜色由浅变深 ②液泡变小,颜色由深变浅 ③原生质层与细胞壁逐渐分离 ④细胞膜、液泡膜结构清晰 ⑤原生质层与细胞壁之间的溶液
A.①② B.①③④ C.②③ D.①③⑤
【解析】当把紫色洋葱表皮细胞置于30 %蔗糖溶液中时,由于蔗糖溶液的浓度高于洋葱细胞液的浓度,同时由于蔗糖是大分子,不能透过原生质层,所以细胞液中的水分会通过渗透作用向外渗出,在这一过程中,我们可以观察到紫色洋葱表皮细胞的液泡变小,颜色由浅变深,及原生质层与细胞壁逐渐分离。由于细胞壁是全透性的,所以原生质层与细胞壁之间的液体是蔗糖溶液。
【答案】D
例题5用小麦根尖成熟区表皮细胞观察细胞质流动时,由于根细胞的细胞质无色透明,难于观察到细胞质的流动,这时需采取的措施是
A.缩小光圈,用弱光线 B.开大光圈,用弱光线
C.缩小光圈,用强光线 D.开大光圈,用强光线
【解析】显微镜观察用的是透射光,如果标本无色透明,往往难于分辨。这时如果使视野变暗,效果会好些。为使视野变暗,可采取的措施有平面镜反射、缩小光圈、使用较弱光线等。
【答案】A
例题6将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离的复原。其原因是
A.细胞液的溶质透出细胞 B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入
C.K+和NO通过细胞膜进入细胞质 D.水分和溶质自由地进出细胞
【解析】此题所考查的知识点有质壁分离现象和植物细胞的渗透吸水原理、细胞对矿质元素的选择吸收等。根据植物细胞渗透吸水原理分析,发生了质壁分离的细胞之所以复原,根本原因是它有选择地从外界溶液中吸收了
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