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- 2016-04-09 发布于北京
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高三语文逍遥游3.doc
《逍遥游》教案教学要点:
1.理解本课常见文言实词和虚词的用法。
2.分析课文中常见文言句式特点。
3.了解庄子的哲学观点,理解文中丰富的想象。
教学难点:庄子的哲学观点。
教学课时:2课时。
教学方法:解读与分析相结合的教学方法。
教学过程:
第一课时
一.教学导入:
??????? 同学们,前面几课我们学习了儒家代表人物的思想主张,孔子的仁爱思想、孟子的仁政思想、荀子的治学态度给我们以深刻的教育,在先秦时期,儒家和道家代表了那个时期主要的思想潮流,春秋时期的老子、战国的庄子时道家学派的两个重要的代表人物。今天,让我们来看看《庄子》的思想主张吧。
二.前移作业:
1.文学常识:
《逍遥游》出自《庄子》,《庄子》时战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。庄子的主要主张是绝对自由的人生观,就是要达到五己、无功、无名的境界。与老子并称老庄。
2.生字识记:
鲲鹏(??? )? 北冥(??? )? 抟扶摇(??? )? 山坳(??? )? 草芥(??? )? 夭 (??? )? 蜩(??? )? 榆枋(??? )? 舂米(??? )? 蟪蛄(??? )? 椿树(??? )? 斥鹌(??? )
蓬蒿(??? )? 沮丧(??? )? 泠泠(??? )? 数数然(??? )? 恶于待(??? )
3.听朗读录音,并纠正自己不正确的断句。
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