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【推荐】【三维设计】2015届高考数学大一轮复习 多题一法专项训练(二)换元法 理 苏教版
多题一法专项训练(二) 换 元 法
方法概述 适用题型 换元法又称辅助元素法、变量代换法.通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来;或者把条件与结论联系起来;或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化. 换元的常见方法有:局部换元、三角换元、均值换元等,在高考中换元法常适用以下几种类型:(1)复合二次函数的最值问题(局部换元) (2)分式型函数利用均值不等式求最值问题(局部换元) (3)解析几何中涉及最值问题(局部换元) (4)求函数的值域问题(三角换元) 一、填空题
1.已知f(x3)=lg x(x0),则f(4)的值为________.
解析:令t=x3,(t0),
则x=.
f(t)=lg=lg t.
f(4)=lg 4=lg 2.
答案:lg 2
2.已知函数f(x)=+2x(x1),则f(x)的最小值为________.
解析:f(x)=+2(x-1)+2,令x-1=t,
则f(t)=+2t+2,(t0),
f(t)≥2+2=2+2.
当且仅当=2t时等号成立,
故f(x)的最小值为2+2,当且仅当=2(x-1),即x=+1时等号成立.
答案:2+2
3.已知sin x+sin y=,则+sin y-cos2x的取值范围是________.
解析:+sin y-cos2x=-sin x-cos2x=(sin x-)2+.又sin y=-sin x,-1≤-sin x≤1,解得-≤sin x≤1,≤(sin x-)2+≤.即所求取值范围为[,].
答案:[,]
4.函数y=sin x·cos x+sin x+cos x的最大值为________.
解析:令t=sin x+cos x,t[-,],
则y=t2+t-=(t+1)2-1,
t=时,ymax=+.
答案:+
5.已知函数f(x)=4x-2xt+t+1在区间(0,+∞)上的图像恒在x轴上方,则实数t的取值范围是__________.
解析:令m=2x(m1),则问题转化为函数f(m)=m2-mt+t+1在区间(1,+∞)上的图像恒在x轴的上方,即Δ=t2-4(t+1)0或解得t2+2.即实数t的取值范围是(-∞,2+2).
答案:(-∞,2+2)
6.已知f(x)=,则f(x)的最大值为________.
解析:f(x)===2sin x(1-sin x)=-2sin2x+2sin x=-2(sin x-)2+.
因为sin x[-1,1],所以当sin x=时,f(x)取得最大值是.
答案:
7.设f(x2+1)=loga(4-x4)(a1),则f(x)的值域是________.
解析:设x2+1=t(t≥1),
f(t)=loga[-(t-1)2+4].
值域为(-∞,loga4].
答案:(-∞,loga4]
8.已知数列{an}中,a1=-1,an+1·an=an+1-an,则数列的通项公式an=________.
解析:由已知变形为-=-1,令bn=.
{bn}是以-1为首项,-1为公差的等差数列.
则b1=-1,bn=-1+(n-1)×(-1)=-n.
an=-.
答案:-
9.已知不等式ax+的解集是(4,b),则a=________,b=________.
解析:令=t,
则tat2+,即at2-t+0.
其解集为(2,),故解得a=,b=36.
答案: 36
二、解答题
10.求函数y=3-4的值域.
解:由解得-2≤x≤2,所以函数的定义域为[-2,2].
因为()2+()2=4,
故可设(θ[0,])
则y=3×2sin θ-4×2cos θ=6sin θ-8cos θ=10sin (θ-φ)(其中φ(0,),cos φ=,sin φ=).
因为θ0,,所以θ-φ.
所以当θ=0时,函数取得最小值10sin(-φ)=10×=-8;
当θ=时,函数取得最大值10sin(-φ)=10cos φ=10×=6.
综上,函数的值域为[-8,6].
11.已知函数y=-sin2x+asin x-+的最大值为2,求a的值.
解:令t=sin x,问题就转化为二次函数在区间上的最值问题.
令t=sin x,t[-1,1],
所以y=-2+(a2-a+2),对称轴为t=.
(1)当-1≤≤1,即-2≤a≤2时,
ymax=(a2-a+2)=2,得a=-2或a=3(舍去).
(2)当1,即a2时,函数y=-2+(a2-a+2)在[-1,1]上单调递增,
所以由ymax=-1+a-a+=2,得a=.
(3)当-1,即a-2时,函数y=-2+·(a2-a+2)在[-1,1]上单调递减,
所以由ymax=-1-a-a+=2,得a=-2(舍去).
综上,可得a=-2或a=.
12.已知ABC的三个内角A,B,C满足:A+C=2B,+=
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