【推荐】甘肃省永靖县刘家峡中学九年级物理全册 力教案 新人教版.docVIP

力 教 学 目 标 知识与技能 1、知道力、力的单位2、知道力的作用效果3、知道影响力的作用效果的因素----力的三要4、会画力的示意图5、了解物体间力的作用是相互的 过程与方法 1、 通过实验探究力的作用效果2、通过实验探究影响力的作用效果的三要素 情感态度与价值观 能列举力与我们生活的关系 师生活动 上课札记 个人加减 一、 引入：捏橡皮泥 教师：橡皮泥为什么会变成各种形状？二、 讲授新课（一） 力的作用效果 (1)力的概念:力是物体对物体的作用。 (2)力的单位:牛顿（N） （3）力的作用效果力可以改变物体形状。力还可以改变物体运动状态 物体运动状态（二） 力的三要素师生：归纳，影响力的作用效果的因素：我们把以上三个因素称为力的三要素。（板书） 力的示意图教师：联系利用光路图描述光的传播变化，让学生回忆“模型法”。力的示意图的画法学生练习。（三） 物体间力的作用是相互的作用 物体间力的作用是相互的强调：施力物体同时也是受力物体  领会力的三要素的含义. 课堂小结 1．力的作用效果有哪些？ 2．力的有哪三个要素？ 3．怎样体现力的作用是相互的？ 布置作业 课后5页1.2.3.4.5 反思 教 学 目 标 知识与技能 （1）知道什么是弹力，弹力产生的条件。 （2）知道形变越大，弹力越大。 （3）能正确使用弹簧测