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【推荐】【步步高】(新课标)2015届高考物理一轮复习 第十三章 第1课时 动量守恒定律及其应用课件

* 第十三章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核 第1课时 动量守恒定律及其应用 题组答案 1.D 2.D 3.A 考点梳理答案 1.(1)mv ①瞬时 2.(1) ①不受 零 ②内力 (2)m1v1′ m2v2′ 题组扣点 考点一 动量守恒的判断 课堂探究 知识链接 按图索骥 C 课堂探究 图1 AD 以题说法 动量守恒的条件判断时,关键是看好所研究的系统,及系统的受力! 课堂探究 图2 考点二 动量守恒定律的理解与应用 课堂探究 B、C发生完全非弹性碰撞,碰后速度相同 碰后A的速度与BC碰后的速度相同 课堂探究 图3 课堂探究 图3 课堂探究 课堂探究 图4 考点三 碰撞现象的特点和规律 1.碰撞的种类及特点 分类标准 种类 特点 机械能是 否守恒 弹性碰撞 动量守恒,机械能守恒 非弹性碰撞 动量守恒,机械能有损失 完全非弹性碰撞 动量守恒,机械能损失最大 碰撞前后 动量是否 共线 对心碰撞(正碰) 碰撞前后速度共线 非对心碰撞(斜碰) 碰撞前后速度不共线 2. 碰撞现象满足的规律 课堂探究 3.弹性碰撞的规律 课堂探究 无摩擦,判断是否动量守恒的重要条件 BC能脱离弹簧 A与B、C 相碰后三者同速 A与BC 发生完全非弹性碰撞 课堂探究 图5 课堂探究 图5 课堂探究 课堂探究 图6 52.动量和能量观点的综合应用 学科素养培养 2.利用动量的观点和能量的观点解题应注意下列问题 学科素养培养 两球发生完全非弹性碰撞,碰撞过程有能量损失 两者一起向上运动过程中满足机械能守恒 学科素养培养 图7 学科素养培养 图7 学科素养培养 图7 学科素养培养 学科素养培养 图8 *

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