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名师课堂在线 考点即时演练 知识系统整合 人教版历史 选修二 近代社会的民主思想与实践 第一单元　近代西方的政治民主化进程 知识系统整合 近代欧洲的民主思想 1．发展原因 (1)古希腊、罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础。 (2)资本主义经济发展，新兴资产阶级提出的政治要求。 (3)封建专制阻碍经济的发展和人权的实现。 (4)文艺复兴、宗教改革促进了人们的思想解放。 (5)斯宾诺莎的天赋人权思想为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证。 2．代表人物 人物 背景 主张 影响 洛克 卢梭 1688年“______ ___”，标志着英国资产阶级革命的结束，资产阶级政权的建立 (1)批判封建专制主义，通过社会契约组织政府(2)主张实行______ ______ (3)主张限制君主权力，实行分权 作为资产阶级分权与制衡学说的创始人，洛克的民主思想对启蒙运动、18世纪美国革命和法国大革命及西方政治制度产生了深远影响 宪制 君主立 命 光荣革 卢梭 18世纪法国启蒙思想运动达到高潮 (1)“主权在民”，认为人民是国家的最高主权者，一切权力来自人民，属于人民 (2)人生来平等，这是自然赋予每个人的权利 (3)通过订立________建立国家与法，维护人类的自由和平等 (1)其思想被当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器 (2)成为《_____ _____》的基本精神，为北美独立战争提供了理论依据 社会契约 宣言 人权 法国的政治民主化进程 1．法国《人权宣言》 (1)制定：1789年8月，_________以洛克和卢梭等启蒙思想家的“自然法”和“社会契约思想”为思想基础制定的。 (2)主要内容 ①人人生而平等自由，都享有自由、财产、安全和反抗压迫的权利。 ②_____是公众意志的表现；公民均有权参与法律的制定；法律面前人人平等。 ③人人都有担任公职的权利。 ④_________神圣不可侵犯。 制宪会议 法律 私有财产 ⑤国家的最高权力来自于人民，任何团体、个人不得滥用权力。 2．法国建立共和制的曲折历程 (1)法兰西第一共和国：1789年法国大革命爆发，1791年制宪议会通过宪法，宣布法国为君主立宪制国家，1792年法国废除王权，建立共和国。 (2)法兰西第一帝国：1804年拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，1815年第一帝国覆灭后，波旁王朝复辟。 (3)“七月王朝”：1830年爆发的七月革命推翻了波旁王朝的统治，建立了实行君主立宪制的“七月王朝”。 (4)法兰西第二共和国：1848年2月，巴黎人民举行起义，推翻七月王朝的统治，建立了法兰西第二共和国。 (5)法兰西第二帝国：路易·波拿巴利用民众的不满情绪，1852年改共和制为帝制，建立法兰西第二帝国。 (6)法兰西第三共和国：1870年，普法之间的色当战役，法军战败，9月4日巴黎发生革命，推翻法兰西第二帝国，建立法兰西第三共和国。 (7)共和制的最终确立：1875年国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，1879年初，共和派赢得法国总统选举，法国的共和制政体最终确立。 法国帝制与共和制的斗争反映了传统力量与民主力量的斗争，但不能认为是封建力量与资本主义力量的斗争。无论是共和制还是帝制都是代表资产阶级利益的，其斗争也是资产阶级内部关于建立何种政体的斗争。 美国《独立宣言》 1．背景 (1)理论基础：欧洲启蒙思想在北美传播。 (2)进步思想家的宣传：富兰克林、杰斐逊和潘恩等。 (3)英国的殖民统治：英国长期对北美实行殖民统治，特别是对北美人民的反抗进行血腥镇压，使殖民地人民的和解幻想破灭。 2．发表：1776年7月4日，《独立宣言》被通过。 3．内容 (1)第一部分为前言，阐述了宣言的目的。 (2)第二部分高度概括了当时资产阶级最激进的政治思想，即自然权利学说和_________思想。 (3)第三部分历数英国压迫北美殖民地人民的罪状，说明殖民地人民是被迫拿起武器的。 (4)最后一部分庄严宣告独立。 4．体现的民主思想：平等与天赋人权思想；主权在民思想；人民革命权利思想。 主权在民 5．评价 (1)进步性：它宣告了美利坚合众国的诞生，宣布了民主共和国的原则，宣布人的权利是神圣不可侵犯的，推动了欧洲反封建的资产阶级革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。 (2)局限性：它提出的民权只是拥有一定财产的白人男性的民权，穷苦白人、妇女、契约奴工和黑奴等没有民权。 第一国际和第二国际 第一国际 第二国际 背景 (1)19世纪五六十年代，随着工业革命的发展，资本主义经济有了很大增长，工人阶级队伍不断壮大 (2)无产阶级的民主权利根本没有保障，工人运动再度高涨 (3)马克思、恩格斯总结各国工人运动的经