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【推荐】福建省建瓯市第二中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定课件 (新版)新人教版
练习: 分课活页训练: P13页第1题; 练习: 分课活页训练: P13页第3题; * 5.2.2平行线的判定(一) 如图: (1)找出图中由AB、CD被直线BE所截而成的同位角是 ________ 和________ 。 (2)∠3和∠4是直线________和 ________ 被 直线______ 所截,构成内错角。 (3)∠BAD与∠CDA是直线 ______ 和______被 直线_______ 所截,构成的_________角。 ∠B ∠DCE AB DC AC AB AD DC 同旁内 A D E C B 1 2 3 4 知识回顾 1、在同一平面内,直线的位置关系有哪几种? 2、怎样画两条平行直线? 平行与相交 探究平行线的判定方法: 1 2 实际上: 就是过点P画∠1=∠2; 平行线判定方法一: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两条直线平行. 简单说: 同位角相等,两直线平行. 由此得到: 若∠1=∠2,则AB∥CD. 1、平行线判定方法一: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等, 那么两条直线平行. 简单说:同位角相等,两直线平行. 1 2 C A B D E F 2、几何语言表述为: ∵∠1=∠2(已知) ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行) A B C D E a b c 1 2 解: ∵∠1=150 ∠ 2=150 (已知) 。 。 ∴∠1=∠2 (等量代换) ∴a∥b (同位角相等、两直线平行) ∠ C=61 当∠ABE= 度时, BE∥CD 。 ∠ 1=150 , ∠2= 150 则a∥b吗? 。 61 3、练习1: 如图, 4、练习2: 如图 a b c 1 2 3 解: 又∵∠ 1= ∠ 3 (对顶角相等) ∴ ∠1= ∠2 (等量代换) ∴ a∥b (同位角相等,两直线平行) 讨论:如果 ∠2 = ∠3,能否也能推出 a//b呢? ∵∠2 = ∠3 (已知) 平行线判定方法二: 两条直线被第三条直线所截,如果 内错角相等,那么这两条直线平行. 简单说:内错角相等,两直线平行. 3、几何语言表述为: ∵∠ 2 =∠3(已知) ∴ a//b(内错角相等,两直线平行) 讨论:如果 ∠1 + ∠3 = 180o也能推出 a//b呢? 解:∵ ∠1 + ∠3 = 180o ∠2 + ∠3 = 180o ∴ ∠1 =∠2(同角的补角相等) a b 1 3 2 c 平行线判定的方法三: 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补, 那么这两条直线平行. 简单说:同旁内角互补,两直线平行。 3、几何语言表述为: ∵∠ 1 +∠3=180 (已知) ∴a//b(同旁内角互补,两直线平行) ∴a∥b(同位角相等,两直线平行) 判定“两直线平行”的方法: (1)同位角相等,两直线平行 (2)内错角相等,两直线平行 (3)同旁内角互补,两直线平行 3 四、课 堂 小 结 本节课学了什么? 1、同位角、内错角、同旁内角的识别方法; 2、平行线的常用判定方法。 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 平行线的判定示意图 判定 数量关系 位置关系 * *
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