【推荐】江苏省射阳县特庸初级中学八年级物理下册《9.2 牛顿第一定律》课件 苏科版.pptVIP

牛顿第一定律 复习：二力平衡 二力平衡的条件： 同体、等值、共线、反向 二力平衡下物体的运动状态： 静止或匀速直线运动 即物体在平衡力的作用下运动状态保持不变 做一做 1：小车从斜面某一高度运动到棉布铺垫的水平轨道上，观察它运动的距离。 2：小车从斜面同一高度运动到木板的水平轨道上，观察它运动的距离。 3：小车从斜面同一高度运动到玻璃板铺垫的水平轨道上，观察它运动的距离。 讨论：一切物体在没有受到外力作用的时候， 总保持匀速直线运动状态或静止状态。 牛顿第一运动定律指出：不受力时原来静止的物体将保持静止；原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。 虽然在地球上完全不受力的物体是没有的。但牛顿第一定律仍然可用在物体某一方向不受力时的情况。 牛顿第一定律描述了物体不受力时的运动情况。虽然世界上没有真正不受力的物体，但大量的事实可以推证这一定律是正确的。 牛顿第一定律与二力平衡的比较： 例:在光滑的溜冰场上，小明用绳子沿水平方向拉着一个重400N的小刚做直线运动，绳子的拉力为60N，当小刚运动速度达到6m/s时，绳子突然从小刚手中脱手，这时小刚在水平光滑冰面上做 运动，小刚的运动速度为 m/s。 伽利略理想实验 大量的现象表明： 一切物体不管是否受力，也不管它是否运动和怎样运动，都具有惯性 惯性是一切物体的固有属性 物体惯性的大小只与物体的质量有关，与其它因素一概无关 惯性有有利的一面，也有有害的一面 例:生鸡蛋和熟鸡蛋的辨别 将其中一个鸡蛋放在水平桌面上，用手迅速扭动，如图10-19示。 离手后，观察它的转动情况。如果鸡蛋转动得较顺利，则为熟鸡蛋，反之，如果转动得不顺畅的，则为生鸡蛋。 例:小名对惯性有如下的认识，你认为下列说法中正确的是（ ） A汽车在静止时不容易推动，所以汽车在静止时比运动时的惯性大 B高速奔跑的运动员不容易停下来，所以运动员速度越大，惯性越大 C当物体没有受到力的作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受外力时才有惯性 D惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性 例:如图所示，从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是（ ） * 小明和小华的观点：没有力的作用，静止的物体永远静止；运动的物体将会停下来。——力是使物体运动的原因 你赞成小明和小华的观点？你有哪些证据？ 你是怎么认为的呢？我们不妨从阻力对物体运动的影响开始来认识力与运动的关系。 探究阻力对物体运动的影响 1.探究目的: 探究阻力对物体运动的影响 2.实验器材: 斜面、木板、玻璃板、棉布、小车. 3.探究步骤: 将小车从斜面的同一点A释放，使其分别滚到铺有棉布、木板和玻璃板的水平面上，分别记下小车最终所停的位置. 4.实验记录: 棉布 玻璃板 木板 较大 较近 较小 较远 最小 最远 5.实验结论: 小车受到的阻力越小，小车运动的路程越长.设想小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动下去. 英国科学家牛顿总结了伽利略的研究成果，进一步得出了: 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 ----牛顿第一定律 不改变 匀速直线运动或静止状态 受一对平衡力 二力平衡 不改变 匀速直线运动或静止状态 不受力 牛顿第一定律 运动状态是否改变 表现形式 受力情况 匀速直线运动 6 例:如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题: ①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的 ；②小车在 表面上滑行的最远；小车在 表面上速度变化得最快；③从这个实验中得出的结论是 。 图10-16 速度 木板 毛巾 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 观察与思考 图中的情况说明了什么？ 惯 性 原来静止的物体具有保持静止状态的性质，原来运动的物体具有保持匀速直线运动的性质.我们将物体具有的这种性质称为惯性. 实验1 如图,用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？ 静止的物体具有惯性 实验2 如图,向右拉动小车,当小车受阻碍而停止运动时,车上的木块为什么会