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学习目标 1.弄清人类是在与自然环境的斗争中,由森林古猿逐渐进化来的 2.能概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 3. 认同人类起源与发展的辩证唯物主义观、人类与自然和谐发展观 类人猿和人的相似和区别: 相似: 相貌 表情 内脏 骨骼 血型 患病 模仿 思维 * * 儿 童 我是从哪里来的呢? 你了解到人类的起源有几种说法呢? 神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 …… 人类起源的几种学说 讨论:类人猿和人有何相似和区别? 不同: 下肢发达 上肢灵活 双手灵巧 骨盆短宽 脑容量大 达尔文的进化论: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 想象一下: 我们的祖先森林古猿生活方式是怎么样的? 森林古猿及其生活的想象图 为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢? 人 类的出现 气候变化 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林,树栖生活 类人猿 人类 人类是在同自然环境的斗争中、通过劳动逐步进化来的,劳动创造了人本身。 环境变化森林锐减 森林古猿被迫下地生活 直立行走、前肢解放 制造和使用工具、学会用火 大脑发达,产生语言 人类起源的历程 人类、人类社会 北京猿人生活想像图 讨论:   就“露西”少女的骨骼化 石来看,她的骨盆的髋骨较 宽阔,下肢骨的股骨较粗壮, 和现代人类较为相似。想像 一下她的运动方式会是怎样 的? 距今300万年前的化石 ——“露西”少女 猩猩 黑猩猩 大猩猩 人 讨论:   “东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力? “东非人”头骨化石及复原像 早期人类足迹 * *

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